A gamificação (ou gamification, em inglês) é a aplicação das estratégias dos jogos nas atividades do dia a dia, com o objetivo de aumentar o engajamento dos participantes. Ela se baseia no game thinking, conceito que abrange a integração da gamificação com outros saberes do meio corporativo e do design.
Todo jogo tem um objetivo que precisa ser cumprido e, para isso, os jogadores precisam superar obstáculos. A psicologia por trás da gamificação revela que a conquista e a superação movem o ser humano.
Com o uso das novas tecnologias, é possível estimular o aprendizado, motivar comportamentos e criar uma sensação de recompensa. A competição está no cerne do processo, por isso é comum vermos em empresas gamificadas o reconhecimento público dos colaboradores que têm o melhor desempenho.
Para que a gamificação traga os melhores resultados possíveis, a participação precisa ser voluntária, ou seja, todos os jogadores precisam conhecer as regras e os objetivos da tarefa.
(BALDISSERA, O. O que é gamificação e como ela aumenta o engajamento. 5 abr. 2021. Disponível em: https://posdigital.pucpr.br/blog/gamificacao-engajamento. Acesso em: 28 out. 2023.)
Analise as afirmativas a seguir e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.
( ) A gamificação é uma técnica que explora o desejo do alunos em, ao superar uma etapa de aprendizagem, superar também a seguinte.
( ) A gamificação consiste em utilizar os jogos como recurso didático para estimular a participação dos alunos nas tarefas escolares.
( ) A gamificação é um método eficaz em diversas áreas, inclusive na educação, e tem ganhado espaço graças aos recursos digitais para distrair os usuários enquanto se divertem.
( ) A gamificação deve explorar a competitividade dos alunos de forma saudável, motivando-os a superar estágios no processo de aprendizagem.
( ) A gamificação é a metodologia que usa os jogos digitais para que os alunos tenham mais interesse nas aulas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
V – F – F – F – V.
F – V – V – V – F.
V – F – F – V – F.
V – F – F – V – V.
