A legislação brasileira, suas diretrizes e planos direcionam a gestão escolar por um só caminho:
O de que apenas os de camadas populares devam aprender e progredir nos estudos.
O de que todos, não devam aprender e progredir nos estudos.
O de que os ricos, devam aprender e progredir nos estudos.
O de que todos, independente da situação socioeconômica, política, ideológica, sexual e territorial, devam aprender e progredir nos estudos.
