A materialização das políticas educacionais para a Educação Especial efetivou-se, de certo modo, por meio do processo da ação efetiva do Estado, da família e da sociedade na luta pela inclusão da pessoa com deficiência no contexto educacional e sociocultural. Logo, quando nos referimos a uma escola inclusiva, precisamos considerar que estamos dialogando acerca de uma escola que acolhe a diversidade e a individualidade de cada educando/a.
Com base nas informações apresentadas, avalie as assertões a seguir e a relação proposta entre elas:
I. Como somos seres plurais, vivemos coletivamente, e com isso, as identidades se modelam em consonância com as representações sociais.
PORQUE
II. A identidade da pessoa com deficiência também está relacionada com a imagem que a sociedade tem com relação às deficiências.
A respeito dessas assertões, assinale a opção correta:
