A metodologia de ensino tradicional baseia-se no seguinte princípio: o professor é o narrador dos fatos tendo como ouvinte o aluno. Os educadores preparam os conteúdos com antecedência e os transmite aos alunos que possuem a função de absorver e relembrar o que aprenderam. O foco dos professores é disseminar o conhecimento de forma clara, para que os estudantes possam aprender e absorver passivamente. Dessa maneira, caso não consigam as metas esperadas, os alunos são reprovados.
No método construtivista, o aluno é o sujeito passivo no processo de ensino-aprendizagem, e o professor age como um agente transmissor no processo que orienta o aluno a aprendizagens. Nesta modalidade de ensino, os alunos são os receptores de conhecimento, ou seja, a educação é uma disseminação de conhecimento.
A metodologia tradicional de ensino sociointeracionista, possui como base a importância da interação entre o sujeito e o meio. Neste método ocorre a acumulação de conhecimento por meio da interação social, cultura e processos sociais. O verdadeiro conhecimento da criança é o ponto de partida do conhecimento potencial.
Assinale a alternativa correta:
I, II e IV.
II, III e IV.
I, II e III.
I e II apenas.
