a) Na sua opinião, qual das duas charges conseguiu transmitir melhor o humor e a crítica? Explique.
b) Se você fosse criar uma fala para cada personagem da charge, como seria o texto?
7. Copie esta definição de charge e complete-a com as palavras correspondentes que faltam. situaçōes do cotidiano, política, futebol, economia, ciência, artes, consumo etc. Pode ser composta apenas de linguagem $ { }^{* * *} $ ou usar também a linguagem $ { }^{* . *} $. Os personagens geralmente são desenhados seguindo o estilo de *.As charges costumam ser publicadas em
8. Leia a charge $ \mathbf{C} $ e explique o humor nela contido.
a) O texto é contado por alguém, ou seja, há um narrador?
b) Qual é a função da frase acima da charge?
c) Que linguagem o autor da charge utiliza para passar sua mensagem?
d) Observe os balões de fala da charge. Que recurso foi utilizado nos textos que eles contêm?
e) Qual é a intenção do autor ao usar esse recurso?
9. Agora observe a charge $ \mathbf{D} $ e explique o humor e a crítica que ela contém.
a) Nessa charge, há também uma onomatopeia. Identifique-a e explique o uso desse recurso.
b) Na sua opinião, sem os balões de fala conseguiríamos compreender a charge?
c) Os balões de fala dos dois personagens não são iguais. Explique a diferença entre eles.
10. Observe os elementos não verbais da charge D. Que recursos foram utilizados?
Due efeito de sentido esses recursos produzem?
11. Analise novamente as charges lidas.
a) Em que veículos de comunicação elas podem circular?
b) Qual pode ser o seu público-alvo?

Question

Accepted Answer

**7. Definição de charge:**
Copie esta definição de charge e complete-a com as palavras correspondentes que faltam. situações do cotidiano, política, futebol, economia, ciência, artes, consumo etc. Pode ser composta apenas de linguagem **verbal** ou usar também a linguagem **não verbal**. Os personagens geralmente são desenhados seguindo o estilo de **caricatura**. As charges costumam ser publicadas em **jornais, revistas e na internet**.

**8. Análise da charge C:**
a) O texto é contado por alguém, ou seja, há um narrador?
   - Não, na charge geralmente não há um narrador; a mensagem é transmitida diretamente pelos personagens ou pela combinação de texto e imagem.

b) Qual é a função da frase acima da charge?
   - A frase acima da charge normalmente serve para contextualizar a situação ou introduzir o tema da charge.

c) Que linguagem o autor da charge utiliza para passar sua mensagem?
   - O autor utiliza uma combinação de linguagem verbal (texto nos balões de fala) e não verbal (desenhos e expressões dos personagens).

d) Observe os balões de fala da charge. Que recurso foi utilizado nos textos que eles contêm?
   - Normalmente, os balões de fala utilizam recursos como ironia, sarcasmo ou exagero para transmitir humor e crítica.

e) Qual é a intenção do autor ao usar esse recurso?
   - A intenção é provocar reflexão, crítica e humor no leitor, muitas vezes destacando absurdos ou contradições em situações cotidianas ou políticas.

**9. Análise da charge D:**
a) Nessa charge, há também uma onomatopeia. Identifique-a e explique o uso desse recurso.
   - A onomatopeia pode ser algo como "BANG!" ou "CRASH!", usada para enfatizar ações ou sons específicos, tornando a cena mais dinâmica e expressiva.

b) Na sua opinião, sem os balões de fala conseguiríamos compreender a charge?
   - Depende da charge específica, mas geralmente os balões de fala são essenciais para entender o contexto e o humor da situação.

c) Os balões de fala dos dois personagens não são iguais. Explique a diferença entre eles.
   - As diferenças podem estar no formato dos balões, no tipo de fonte usada, no tamanho do texto ou na presença de elementos adicionais como setas ou rabiscos, que podem indicar tom de voz, emoção ou ênfase.

**10. Elementos não verbais da charge D:**
Que recursos foram utilizados?
   - Recursos como expressões faciais, gestos, ambientação, cores e símbolos visuais.

Qual efeito de sentido esses recursos produzem?
   - Eles ajudam a reforçar a mensagem, adicionar camadas de significado, e intensificar o humor ou a crítica da charge.

**11. Veículos de comunicação e público-alvo:**
a) Em que veículos de comunicação elas podem circular?
   - Charges podem circular em jornais, revistas, sites de notícias, blogs, redes sociais e outros meios digitais.

b) Qual pode ser o seu público-alvo?
   - O público-alvo pode variar, mas geralmente inclui leitores interessados em atualidades, política, cultura e humor.

a) Na sua opinião, qual das duas charges conseguiu transmiti...

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