A palavra chave da teoria de Skinner é comportamento. Para ele, a aprendizagem se concentra na capacidade de estimular ou reprimr comportamentos, desejáveis ou indesejáveis.
Com base no processo de ensino e aprendizagem, segundo as ideias do Behaviorismo Radical de Skinner, assinale exceção correta da aquisição de novos comportamentos:
Escolha uma opção:
a. A punição é um "procedimento" definido pela apresentação de um estímulo reforçador negativo ou pela retirada de um reforçador positivo.
b. O "reforçamento" negativo pode promover mudanças de comportamento proveitosas.
c. O reforço negativo, apesar do nome não aplica estímulos que tendem envolver algum tipo de desconforto físico ou psicológico.
d. As recompensas estão presentes no processo de aprendizagem.
e. O reforço positivo é geralmente definido como o fortalecimento de uma resposta devido à apresentação de determinado estímulo e ela contingente.
