A partir da análise da imagem, é possível afirmar que:
A) A troca de ideias é um exercício de irrelevância no processo de ensino-aprendizagem.
B) Qualquer tipo de interação atrapalha o processo de ensino e aprendizagem.
C) A troca de ideias faz parte do processo de ensino e aprendizagem.
D) Interagir para aprender é um movimento nocivo.
E) Interagir para ensinar é danoso.