A partir do conhecimento da necessidade da textualidade para o texto e das propriedades dessa textualidade, assinale a ordem em que os fragmentos a seguir devem ser dispostos para se obter um texto com coesão, coerência e correta progressão de ideias.
Não apenas os manuais de história, mas todas as práticas educativas da escola são transmitidas a partir de uma visão etnocêntrica.
O sistema escolar brasileiro ignora a multiplicidade de etnias que habita o País.
A escola brasileira é branca não porque a maioria dos negros está fora dela.
Deve-se incluir na justificação da evasão escolar a violência com que se agride a dimensão étnica dos alunos negros.
Estes, se querem permanecer na escola branca, têm de afastar de si marcas culturais e históricas.
É branca porque existe a partir de um ponto de vista branco.
MOYSÉS, Carlos Alberto. Língua Portuguesa: atividades de leitura e produção de textos. 3ªed. rev. e atual. - São Paulo: Saraiva, 2009.
A ordem correta é:
a.
2-1-3-6-4-5
b.
1-3-6-5-2-4
c.
1-2-3-6-5-4
d.
4-5-2-1-6-3
e.
2-1-3-5-4-6
