A pedagogia de projetos é uma estratégia de ensino recomendada para a educação até os dez anos, organizada em torno de metas coletivas previamente definidas. Essa metodologia envolve toda a comunidade escolar e busca integrar o processo de ensino-aprendizagem a temas de interesse social e educacional. Projetos como a feira de conhecimento, por exemplo, incentivam os alunos a realizarem atividades inovadoras e a demonstrarem o que aprenderam. A pedagogia de projetos também promove o desenvolvimento das crianças ao envolvê-las ativamente na construção de seu conhecimento. No entanto, muitos educadores ainda enfrentam dificuldades na elaboração e execução de projetos, confundindo relatórios com o próprio projeto.
Com base no texto apresentado, assinale a alternativa correta:
A. A avaliação de projetos deve ser feita apenas ao final do ciclo escolar, sem a necessidade de acompanhamento durante o processo.
B. A pedagogia de projetos promove o desenvolvimento das crianças ao permitir que elas sejam ativamente envolvidas em sua própria aprendizagem.
C. Os projetos educacionais, como a feira de conhecimento, visam apenas a repetição de atividades rotineiras, sem foco em inovação.
D. A pedagogia de projetos é uma metodologia individualizada que não requer o envolvimento da comunidade escolar.
E. Trabalhar com projetos significa realizar apenas relatórios detalhados, sem a necessidade de ações práticas para resolver problemas.
