A pedagogia histórico-crítica, desenvolvida por Dermeval Saviani, é fundamentada na perspectiva marxista e busca estabelecer uma relaçăo dialética entre educaçăo e transformaçăo social. Essa abordagem pedagógica reconhece a influência das estruturas sociais na prática educativa e busca superar a visão ingênua de que a educação é um mero reflexo da realidade.
Fonte: SAVIANI, D. Pedagogia histórico-crítica: primeiras aproximações. 12. ed. Campinas: Autores Associados, 2017. No que tange à pedagogia histórico-crítica, analise as afirmativas a seguir:
1. A pedagogia histórico-crítica busca a conscientização crítica dos estudantes.
II. A pedagogia histórico-crítica năo considera a relaçăo entre educaçăo e transformação social.
III. A pedagogia histórico-crítica defende que a educação é um mero reflexo da realidade.

NV. A pedagogia histórico-crítica valloriza a organizaçäo coletiva.É correto o que se afirma em:
A) $ \| $ elll, apenas.
B) le IV, apenas.
C) IIIelV, apenas.
D) II, Ille $ \mathbb{N} $, apenas.
G) I. Ile Ill, apenas.
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Question

A pedagogia histórico-crítica, desenvolvida por Dermeval Saviani, é fundamentada na perspectiva marxista e busca estabelecer uma relaçăo dialética entre educaçăo e transformaçăo social. Essa abordagem pedagógica reconhece a influência das estruturas sociais na prática educativa e busca superar a visão ingênua de que a educação é um mero reflexo da realidade.
Fonte: SAVIANI, D. Pedagogia histórico-crítica: primeiras aproximações. 12. ed. Campinas: Autores Associados, 2017. No que tange à pedagogia histórico-crítica, analise as afirmativas a seguir:
1. A pedagogia histórico-crítica busca a conscientização crítica dos estudantes.
II. A pedagogia histórico-crítica năo considera a relaçăo entre educaçăo e transformação social.
III. A pedagogia histórico-crítica defende que a educação é um mero reflexo da realidade.

NV. A pedagogia histórico-crítica valloriza a organizaçäo coletiva.É correto o que se afirma em:
A) $ \| $ elll, apenas.
B) le IV, apenas.
C) IIIelV, apenas.
D) II, Ille $ \mathbb{N} $, apenas.
G) I. Ile Ill, apenas.
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Accepted Answer

**Resposta: B**

A pedagogia histórico-crítica busca a conscientização crítica dos estudantes e valoriza a organização coletiva. Vamos analisar cada afirmativa:

1. **Verdadeira**. A pedagogia histórico-crítica realmente busca a conscientização crítica dos estudantes, promovendo uma compreensão profunda das estruturas sociais e suas influências.
2. **Falsa**. Ao contrário do que é dito, a pedagogia histórico-crítica considera fundamental a relação entre educação e transformação social.
3. **Falsa**. A pedagogia histórico-crítica não defende que a educação é um mero reflexo da realidade; ela busca transformar essa realidade.
4. **Verdadeira**. A pedagogia histórico-crítica valoriza a organização coletiva como meio de promover mudanças sociais.

Portanto, apenas as afirmativas I e IV são corretas.