A tendência liberal tradicional coloca para a escola o papel de preparar o indivíduo para as práticas sociais e para os valores liberais burgueses. Trata-se de:
um processo de compartilhamento dos saberes entre professores e alunos.
um processo dinâmico de escuta e de diálogo com os alunos.
um processo de disciplinamento e de adaptação dos indivíduos ao padrão burguês.
uma concepção de ensino que apoia-se nos saberes dos alunos.
uma concepção de ensino como impressões de imagens propiciada pela palavra do aluno.