A tendência pedagógica tradicional possui os papéis do professor e dos alunos, bem definidos, cumprindo aquilo que a sociedade, daquele período histórico, esperava de ambos. Leia o excerto a seguir:
De acordo com Mendonça e Cordeiro (2019, p. 59), "o papel do professor na tendência tradicional e do aluno era estanque. O professor era o centro do processo educativo: ele era o detentor de todo o conhecimento historicamente acumulado, tendo a responsabilidade de transmitir os conteúdos aos alunos e prepará-los para assumir seus papéis na sociedade. Ao aluno, cabia apenas aprender os conteúdos; após a compreensão deles, cabia ao discente reproduzi-los, tal qual lhes foram ensinados". O professor tende a encaixar os alunos num modelo idealizado de homem que nada tem a ver com a vida presente e futura.
Fonte: MENDONÇA, C. T. M.; CORDEIRO, S. M. N. Didática. Maringá: Unicesumar, 2019.
Diante do exposto, leia as afirmativas e assinale a alternativa correta.
I – O aluno era o receptor do conhecimento historicamente acumulado, o qual era considerado pronto e acabado.
II – A educação nesta tendência tendia a formar as pessoas para atuar na sociedade, de forma crítica e cidadã.
III – O professor era o detentor de todo o conhecimento e cabia a este preparar os alunos para assumir seus papéis sociais.
IV – Ao aluno cabia reproduzir e imitar os conhecimentos transmitidos pelo professor, sem questioná-los.
As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente:
Alternativas
Alternativa 1:
V, F, V, V.
Alternativa 2:
F, V, V, F.
Alternativa 3:
V, F, F, V.
Alternativa 4:
V, V, F, F.
Alternativa 5:
V, F, F, F.
