A Teoria da Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) de Lev Vy...

A Teoria da Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) de Lev Vygotsky é uma abordagem psicológica que enfatiza a importância das interações sociais e do apoio de um guia mais experiente no processo de aprendizagem. Entender os princípios fundamentais da ZDP é crucial para aplicar efetivamente suas ideias na prática educacional.

Considerando a Teoria da Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) de Lev Vygotsky, assinale a alternativa correta:

Grupo de escolhas da pergunta

A ZDP de Vygotsky destaca a importância de isolar os alunos em ambientes de aprendizagem específicos, minimizando as interações sociais para um desenvolvimento mais eficaz.

A ZDP destaca a diferença entre o que um aluno pode fazer independentemente e o que pode alcançar com o apoio de um guia mais experiente, promovendo a aprendizagem colaborativa e interativa.

Vygotsky argumentava que a ZDP é uma zona estática que não se modifica ao longo do tempo, permanecendo constante durante todo o processo educacional.

A ZDP refere-se à diferença entre o desenvolvimento atual de um aluno e o desenvolvimento potencial, destacando a importância da independência na aprendizagem.

Vygotsky enfatizava que a ZDP é aplicável apenas a crianças em idade escolar, não sendo relevante para adultos em processos de aprendizagem ao longo da vida.

Sinalizar pergunta: Pergunta 2 Pergunta 20,1 pts A teoria vygotskiana, desenvolvida por Lev Vygotsky, é reconhecida por sua ênfase nas interações sociais e na influência do meio cultural no desenvolvimento cognitivo das crianças. A análise das afirmações propostas é essencial para compreender os princípios fundamentais dessa teoria.

A teoria vygotskiana, elaborada por Lev Vygotsky, apresenta fundamentos essenciais para a compreensão do desenvolvimento cognitivo. Analise as afirmações abaixo e marque a alternativa correta.

( ) A Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) é um conceito que destaca a diferença entre o nível de desenvolvimento atual e o potencial, enfatizando a importância da interação social no processo de aprendizagem. ( ) Vygotsky defendia que o desenvolvimento cognitivo é um processo isolado, pouco influenciado pela cultura e pelas interações sociais. ( ) Na teoria vygotskiana, a linguagem é considerada um elemento secundário, desempenhando um papel menor no desenvolvimento cognitivo das crianças. ( ) A teoria vygotskiana promove a ideia de que a aprendizagem colaborativa e interativa é menos eficaz do que a aprendizagem individual. ( ) O conceito de mediação, segundo Vygotsky, refere-se ao papel dos pares na facilitação do aprendizado, fornecendo suporte e orientação. A alternativa correta é:

Grupo de escolhas da pergunta

1, 2, 5

1, 4, 5

1, 3, 5

1, 3, 4

2, 4, 5

Sinalizar pergunta: Pergunta 3 Pergunta 30,1 pts A inclusão social de pessoas com Transtorno do Desenvolvimento Intelectual tem sido uma pauta relevante na contemporaneidade. Nesse contexto, analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta:

A deficiência intelectual é uma condição única e homogênea, não apresentando variações significativas nas habilidades cognitivas e sociais entre os indivíduos afetados. A abordagem centrada na pessoa, que reconhece as habilidades e potencialidades individuais, é fundamental para promover a inclusão efetiva de pessoas com Transtorno do Desenvolvimento Intelectual. As políticas de inclusão devem focar exclusivamente no ambiente escolar, uma vez que a educação é o único meio de integrar adequadamente os indivíduos com deficiência intelectual na sociedade. A família desempenha um papel crucial no suporte emocional, educacional e prático para indivíduos com deficiência intelectual, influenciando significativamente seu desenvolvimento e qualidade de vida. Grupo de escolhas da pergunta

Todas as afirmativas estão corretas.

Apenas a afirmativa II está correta.

Apenas as afirmativas I e III estão corretas.

Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.

Apenas a afirmativa IV está correta.

Sinalizar pergunta: Pergunta 4 Pergunta 40,1 pts A Síndrome de Down é uma condição genética que afeta o desenvolvimento de uma pessoa e é causada pela presença de um cromossomo extra, o cromossomo 21. Essa condição é conhecida por apresentar características físicas distintivas e pode impactar o desenvolvimento motor, cognitivo e a comunicação.

Considerando as características associadas à Síndrome de Down, assinale a alternativa correta:

A Síndrome de Down é uma condição genética causada por uma trissomia do cromossomo 21, resultando em características físicas distintivas, como olhos amendoados e uma prega palmar única. Indivíduos com Síndrome de Down geralmente apresentam atrasos significativos no desenvolvimento motor e cognitivo, mas a amplitude desses atrasos pode variar consideravelmente de uma pessoa para outra. A comunicação é uma área em que pessoas com Síndrome de Down frequentemente enfrentam desafios, sendo comum a utilização de linguagem de sinais como a principal forma de comunicação. A expectativa de vida de pessoas com Síndrome de Down aumentou significativamente nas últimas décadas devido aos avanços em cuidados médicos e intervenções terapêuticas. Grupo de escolhas da pergunta

Apenas as afirmativas II e III estão corretas.

Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.

Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.

Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas.

Todas as afirmativas estão corretas. Salvo em 1:59 Tempo transcorrido: Prazo da tentativa encerrado: 16 set em 23:59 0 Minutos, 21 Segundos