Ana, uma aluna do ensino superior de classe D, luta para equilibrar o emprego com seus estudos. Ela frequentemente se sente esgotada, questionando se sua jornada educacional vale a pena. Ana percebe valor da educação para sua ascensão social, mas às vezes sente-se desconectada de seus colegas. Qual estratégia Ana poderia adotar para superar seus sentimentos de isolamento e reforçar sua conexão com a comunidade acadêmica, promovendo uma experiência educacional mais positiva? A Comparando-se constantemente com seus colegas B Envolvendo-se em atividades comunitárias C Focando exclusivamente em seus estudos D Buscando bolsas de estudo ou programas de mentoria oferecidos pela universidade. E Mantendo suas preocupações para si mesma para não parecer vulnerável.