Após a Profissão ser regulamentada pela Lei 9.696/98, outros documentos normalizadores foram construídos e aperfeiçoados com o objetivo de alinhar as demandas de um novo mercado de trabalho que se construía e a nova profissão que surgia para atender à demanda da sociedade. Na medida que se apareceram os cursos de Bacharelado e Licenciatura, ficou evidente: a. que Educação Física Escolar, pelas suas possibilidades inequívocas deve favorecer uma “Educação para Saúde”. b. que era necessário julgar determinadas situações do convívio social, considerando as questões da moral como tudo aquilo que determina uma sociedade. c. o valor das atividades físicas e desportivas como fenômeno social, portanto, relevantes nos ambientes da saúde e da educação. d. a convocação de assembleia para o ato de instalação do CONFEF que foi feita pela Federação Brasileira das Associações dos Profissionais de Educação Física. e. a importância da inserção do profissional de Educação Física na operacionalização de políticas públicas que vem crescendo nas últimas décadas.