ATENÇÃO: Este item apresenta mais de uma resposta correta, que deverão ser assinaladas.

Leia o texto e responda à questão.

A energia gerada a partir de fontes renováveis e que causa menos efeitos negativos ao ambiente é denominada energia limpa.

O investimento em estudo e em tecnologia é necessário, para que possamos criar alternativas para diminuir os impactos produzidos na geração, na produção, no transporte ou na distribuição de energia.

Fonte: Material Digital de Biologia - 1ª série - 2º bimestre - Seduc-SP. Adaptado

Assinale as duas alternativas que descrevem corretamente os impactos socioambientais causados na obtenção de determinado tipo de energia.

Hidráulica, gerada a partir do movimento da água. A construção das usinas hidrelétricas causa grande impacto nos locais, pois modifica o curso de rios, provocando o alagamento de áreas e, consequentemente, o impacto na biodiversidade. Geotérmica, utilizada para o aquecimento da água e na geração de energia por meio de placas fotovoltaicas. Os materiais utilizados nas placas são minerais que precisam ser extraídos da natureza. Os resíduos das placas e das baterias também são um problema a longo prazo. Eólica, gerada a partir da movimentação de grandes pás, que necessitam de vento com velocidade e constância. A instalação de usinas eólicas impacta a paisagem local, além de influenciar diretamente na vida dos pássaros e das pessoas, apresentando ruídos, sombras etc. Solar, que ocorre por meio da fissão nuclear de alguns átomos radioativos. Produz grande quantidade de lixo radioativo, além do impacto da extração desses minerais na natureza. Nuclear, obtida a partir do calor do interior da Terra (magma), que, ao aquecer a água, libera vapor. Causam liberação de gases na natureza, poluição sonora e aquecimento da região na qual a usina está instalada. Obrigatória

Nota: 1 Leia os textos e responda à questão.

 Fonte: https://estado.sc.gov.br/noticias/cuidado-fake-nao-e-news/ Acesso em: 26-4-2024

Atualmente, inverdades sobre diversos assuntos são disseminadas na internet em websites, redes sociais, aplicativos de comunicação etc. Sobre meio ambiente, podem ser encontradas notícias e ideias que não são verdadeiras, como por exemplo, sobre a preservação das florestas, incluindo a Floresta Amazônica, a poluição, a conservação dos recursos naturais, a importância da biodiversidade, o aquecimento global e ainda acerca de diversos impactos ambientais.

As mentiras divulgadas na internet influenciam na opinião da população sobre o meio ambiente, pondo em risco a conservação ambiental.

Fonte: https://itr.ufrrj.br/determinacaoverde/fake-news-sobre-questoes-ambientais. Acesso em 26 abr 2024. Adaptado.

Para evitar a disseminação das Fake News, é importante que a população

desacredite dos meios oficiais de divulgação científica de que existem problemas ambientais. acredite em todas as notícias divulgadas nas redes sociais, pois são validadas por cientistas. procure sempre basear as suas opiniões em fontes de informações que sejam confiáveis. duvide da existência de fake news ambiental, pois são apenas formas de interpretação diversa. leia apenas o título da reportagem, pois ele já traz todas as informações necessárias. Seção 3

Obrigatória

Nota: 1 Um professor de Física realizou a montagem de um experimento intitulado "skate movido a ar". Neste experimento, um ventilador, alimentado por uma pilha, é fixado a um skate de brinquedo. Quando o ventilador é ligado, o skate se move. A imagem abaixo ilustra o experimento:

Elaborado para a Prova Paulista

A explicação Física sobre o funcionamento deste experimento é:

O experimento funciona porque o skate e o ventilador criam uma força de repulsão contra o chão, impulsionando-se para frente. O skate é impulsionado para frente devido à reação do ar que é expelido pelo ventilador, de acordo com o princípio da ação e reação. O skate se move devido à força de gravidade exercida pelo ventilador. A força centrífuga gerada pelo ventilador é responsável pelo movimento do skate. O experimento viola o princípio da conservação da energia, uma vez que aparentemente cria energia cinética sem uma fonte de energia externa aparente. Obrigatória

Nota: 1 Dois cachorros, Dudu e Flip, disputam um pedaço de corda. Sabe-se que Dudu tem uma massa de 5 kg, enquanto Flip tem uma massa de 4 kg. Ambos puxam a corda com uma aceleração de 2m/s². Qual será a força resultante e quem ficará com a corda? Considere:

𝐹

𝑚 ⋅ 𝑎 F=m⋅a

Fonte: https://pixabay.com/pt/photos/filhote-de-cachorro-cabo-de-guerra-1647692/ . Adaptado.

Assinale a alternativa correta:

A força resultante é de 8 N na direção de Flip, portanto Flip ficará com a corda. A força resultante é de 10 N na direção de Dudu, portanto Dudu ficará com a corda. A força resultante é de 2 N na direção de Flip, portanto Flip ficará com a corda. A força resultante é de 2 N na direção de ambos, portanto a corda será dividida igualmente entre Dudu e Flip. A força resultante é de 2 N na direção de Dudu, portanto Dudu ficará com a corda. Obrigatória

Nota: 1 ATENÇÃO: Este item apresenta mais de uma resposta correta, que deverão ser assinaladas.

Nos supermercados, é uma cena comum observar os pães dispostos em uma prateleira inclinada, como ilustrado abaixo. A intenção por trás desse arranjo é permitir que, ao retirar os pães expostos na frente, aqueles que estão por trás deslizem suavemente pela rampa e ocupem o espaço vazio. No entanto, ocasionalmente, os pães situados mais atrás não escorregam, e isso se deve à presença da força de atrito.

Fonte: Elaborado para a Prova Paulista

Considerando a força de atrito no plano inclinado assinale as três alternativas corretas:

Utilizamos o termo “força de atrito dinâmico ou cinético” quando o pão está deslizando. O pão não desliza devido à força de atrito estático, que é aquela que surge do contato entre superfícies e se opõe à tendência do movimento. A força de reação do plano de apoio sobre o bloco é horizontal. O coeficiente de atrito dinâmico entre o bloco e o plano de apoio depende da área de contato entre as superfícies atritantes. Uma vez que a força peso do pão vence o atrito estático, ele passa a deslizar e ocorre o movimento. Obrigatória

Nota: 1 Leia o texto e responda à questão.

De acordo com um estudo divulgado em 2019 pelo Conselho Federal de Medicina (CFM), no Brasil, a cada hora, em média, cinco pessoas perdem a vida em decorrência de acidentes de trânsito. Nos últimos dez anos, aproximadamente 1,6 milhão de indivíduos ficaram feridos em acidentes automobilísticos no país. Para reduzir a gravidade das lesões dos ocupantes durante esses acidentes, os fabricantes de veículos têm sido obrigados a implementar sistemas de segurança nos automóveis, tais como o cinto de segurança de três pontos, airbags entre outros.



Fonte: https://portal.cfm.org.br/noticias/em-dez-Séries-acidentes-de-transito-consomem-quase-r-3-bilhoes-do-sus/

As implementações de sistemas de segurança para reduzir a gravidade de lesões dos ocupantes durante acidentes estão relacionados a(o):

Princípio da Ação e Reação. Princípio da Inércia. Força gravitacional. Força de atrito. Ação de forças externas. Obrigatória

Nota: 1 (ENEM - 2005) Observe o fenômeno indicado na tirinha abaixo.

.

(Adaptado. Luisa Daou & Francisco Caruso, Tirinhas de Física, vol. 2, CBPF, Rio de Janeiro, 2000.)

A força que atua sobre o peso e produz o deslocamento vertical da garrafa é a força

centrípeta. de inércia. gravitacional. de empuxo. elástica. Obrigatória

Nota: 1 Um homem está empurrando um carrinho de compras ao longo de um corredor reto em um supermercado e aplica uma força constante 5.102 N na mesma direção em que ele se move. Durante o tempo em que ele está empurrando, o carrinho se desloca por uma distância de 15 metros. Qual é o trabalho realizado pela força aplicada pelo homem sobre o carrinho, nesse trecho? Considere:  𝜏

𝐹 . 𝑑 τ=F.d

Fonte: https://www.pngwing.com/pt/free-png-zoaty/download. Adaptado.

20000 J 15000 J 3000 J 7500 J 20500 J Obrigatória

Nota: 1 Na imagem abaixo, observamos um carrinho de montanha-russa em movimento. Além disso, há duas barras que representam a energia potencial (em azul) e a energia cinética (em verde), as quais variam de acordo com a posição do carrinho. Quando o carrinho chega no topo mais alto da montanha sua energia cinética é nula e sua energia potencial é 360.000 J. Levando em conta que o carrinho tem uma massa de 450 kg, qual a sua velocidade quando estiver a 60 m de altura?

Considere a aceleração da gravidade g = 10 m/s2 e a Conservação da Energia Mecânica EMA = EMB, Energia Cinética:  𝐸 𝑐

𝑚 . 𝑣 2 2 E c ​

2 m.v 2

​  e Energia Potencial:  𝐸 𝑝

𝑚 . 𝑔 . ℎ E p ​ =m.g.h



Fonte: https://www.blogs.unicamp.br/ciencianerd/2017/02/06/montanha-russa-fisica-e-adrenalina/

30 m/s 60 m/s 50 m/s 40 m/s 20 m/s Obrigatória

Nota: 1 Um lustre de 5 quilogramas está suspenso por uma corda vertical e as únicas forças que atuam sobre ele são o peso (força gravitacional) e a tração na corda. Considerando a aceleração gravitacional como 10 m/s2, qual é a força de tração na corda necessária para manter o lustre em equilíbrio, sem que ele acelere para cima ou para baixo? Considere:  𝑃 ⃗

𝑚 ⋅ 𝑔 P =m⋅g

Fonte: Pixabay. Adaptado.

Assinale a alternativa correta:

5 N 10 N 25 N 75 N 50 N Obrigatória

Nota: 1 A força é uma das ideias fundamentais da Física que molda o movimento e a interação entre objetos no universo. Ela está presente em todas as escalas, desde as interações subatômicas até os fenômenos cósmicos.

Observe abaixo as imagens que representam o uso de forças:

Sobre o conceito de força, analise as afirmativas:

I. O chute na bola produz uma força capaz de alterar seu movimento, mudando a sua velocidade, direção ou ambos.

II. As forças podem ser classificadas em dois tipos principais: forças de contato, que ocorrem quando dois objetos físicos estão em contato direto, e forças de campo, que agem à distância sem contato físico direto.

III. A força representada no ímã é uma grandeza capaz de alterar a massa e a trajetória dos clipes.

IV. Forças de contato são aquelas que demandam contato físico entre corpos, como a força de atrito, força normal e força de tração.

Assinale a alternativa correta:

Apenas as afirmativas III e IV estão corretas. Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas. Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas. Todas as afirmativas estão corretas. Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas. Seção 4

Obrigatória

Nota: 1 A biomassa é uma fonte de energia renovável derivada de materiais orgânicos, como resíduos agrícolas, florestais e até mesmo resíduos urbanos. Esta forma de energia pode ser convertida em eletricidade através de processos como de combustão, gaseificação ou fermentação.

Segue abaixo um esquema que resume os processos na produção de biocombustíveis – etanol e biodiesel:

Fonte: Bio.png (1077×1473) (epe.gov.br). Adaptado

Considerando os números que representam processos no esquema, é possível afirmar que:

No processo 5, há a mistura do biodiesel com gasolina, sendo armazenados em tanques. No processo 4 o biodiesel é produzido, esmagando a cana-de-açúcar, para que haja produção de diesel. No processo 2, a cana-de-açúcar é esmagada e o caldo é fermentado para que haja produção do etanol. No processo 3, há etanol produzido a partir da trituração da soja, tendo como subproduto o farelo. No processo 6, há o armazenamento em tanques, de etanol puro ou misturado à gasolina. Obrigatória

Nota: 1 Segue abaixo representações de usinas geradoras de energia elétrica.

Fonte: Canva/Veed.io/Freepik. Adaptado.

Considerando as fontes de geração de energia elétrica para o funcionamento das usinas acima e os aspectos que impactam a sociedade e meio ambiente, é correto afirmar que:

Usinas termoelétricas emitem gases de efeito estufa. Usinas nucleares não interferem nos ecossistemas aquáticos. Usinas termoelétricas fazem uso somente de fontes renováveis. Usinas hidrelétricas são movidas a partir de fonte não renovável. Usinas nucleares emitem o gás de dióxido de carbono devido à combustão. Obrigatória

Nota: 1 Leia o texto e responda à questão.

A substituição da gasolina pelo etanol está ganhando popularidade devido à busca por fontes de energia mais sustentáveis. O etanol, derivado de culturas como a cana-de-açúcar e o milho, é considerado mais ecológico por produzir menos emissões de carbono e ser uma fonte renovável de energia. Embora existam desafios logísticos e econômicos, seu uso continua a ser explorado para reduzir a dependência e os impactos ambientais dos combustíveis fósseis.

Elaborado para a Prova Paulista.

Considere a equação de combustão do etanol representada a seguir:

C₂H₅OH(ℓ) + 3O₂ (g) → 2 CO₂ (g) + 3 H₂O(g)

Calcule a quantidade de gás carbônico produzido na queima de 69g de etanol e assinale a resposta correta.

Dados:

Massa molar C₂H₅OH = 46 g/mol

Massa molar CO₂ = 44 g/mol

178 g 155 g 132 g 88 g 46 g Obrigatória

Nota: 1 O biogás é um biocombustível que pode ser produzido a partir de material orgânico de aterros sanitários e biodigestores. As etapas resumidas quanto à formação de biogás de aterros sanitários são: preparação do lixo; compactação do lixo; formação do biogás, coleta e tratamento. A formação do biogás ocorre pelo processo de decomposição anaeróbica da matéria orgânica, tendo como subprodutos gases como metano (CH4), dióxido de carbono (CO2), sulfeto de hidrogênio (H2S) e umidade.

Elaborado para a Prova Paulista

Considerando o processo de produção de biogás a partir de aterros sanitários, é possível afirmar que:

Os aterros sanitários não precisam de preparação para seguir a decomposição aeróbica. O uso de lixo orgânico como energia não consegue captar gases de efeito estufa. Não necessariamente é preciso compactar o lixo para seguir para a decomposição aeróbica em aterros sanitários. O biogás é considerado uma fonte de energia não renovável, uma vez que o lixo orgânico é algo finito. Na decomposição anaeróbica há ausência de oxigênio para que haja a formação de subprodutos. Obrigatória

Nota: 1 Leia o texto e responda à questão.

O efeito estufa é um processo natural que regula a temperatura da Terra, mas algumas atividades humanas têm aumentado as concentrações de gases do efeito estufa na atmosfera.

Fonte: Material Digital de Química - 1º série - 2º bimestre - Seduc-SP. Adaptado

Qual das seguintes afirmações descreve corretamente o papel do aumento das concentrações de gases de efeito estufa nas mudanças climáticas globais?

As mudanças climáticas são causadas principalmente pela atividade vulcânica sem estabelecer relação com os gases de efeito estufa. O desmatamento é a principal causa das mudanças climáticas, e os gases de efeito estufa deixam de apresentar influência significativa. O aumento das concentrações de gases de efeito estufa na atmosfera tem levado a um aumento das temperaturas globais devido ao seu papel na retenção de calor. As atividades humanas relacionadas à queima de combustíveis fósseis, desmatamento, agricultura intensiva e produção industrial estão desvinculadas das mudanças climáticas. Os gases de efeito estufa representam um baixo impacto significativo nas mudanças climáticas. Obrigatória

Nota: 1 Leia o texto e responda à questão.

A fotossíntese é o processo em que plantas, algas e algumas bactérias usam a luz solar para converter dióxido de carbono e água em glicose, liberando oxigênio como subproduto. É essencial para a produção de alimentos e oxigênio na Terra.

Sabemos que a reação química da fotossíntese é representada por:

Dados os valores das entalpias de formação de CO2 (– 94 kcal/mol), de H2O (–58 kcal/mol), de C6H12O6 (–242 kcal/mol) e de O2 (0 Kcal/mol), pode-se concluir que o valor da variação de entalpia e seu respectivo processo são:

Considere: ∆H = ∑H produtos - ∑H reagentes

ΔH = + 394Kcal/mol e o processo é endotérmico. ΔH = + 670Kcal/mol e o processo é endotérmico. ΔH = - 670Kcal/mol e o processo é exotérmico. ΔH = + 1154Kcal/mol e o processo é endotérmico. ΔH = - 394Kcal/mol e o processo é exotérmico. Obrigatória

Nota: 1 (ENEM - 2009) “A atmosfera terrestre é composta pelos gases nitrogênio (N2) e oxigênio (O2), que somam cerca de 99%, e por gases traços, entre eles o gás carbônico (CO2), vapor de água (H2O), metano (CH4), ozônio (O3) e o óxido nitroso (N2O), que compõem o restante 1% do ar que respiramos. Os gases traços, por serem constituídos por pelo menos três átomos, conseguem absorver o calor irradiado pela Terra, aquecendo o planeta. Esse fenômeno, que acontece há bilhões de anos, é chamado de efeito estufa. A partir da Revolução Industrial (século XIX), a concentração de gases traços na atmosfera, em particular o CO2, tem aumentado significativamente, o que resultou no aumento da temperatura em escala global. Mais recentemente, outro fator tornou-se diretamente envolvido no aumento da concentração de CO2 na atmosfera: o desmatamento”.

BROWN, I. F.; ALECHANDRE, A. S. Conceitos básicos sobre clima, carbono, florestas e comunidades. A.G. Moreira & S. Schwartzman. As mudanças climáticas globais e os ecossistemas brasileiros. Brasília: Instituto de Pesquisa Ambiental da Amazônia, 2000 (adaptado).

Considerando o texto, uma alternativa viável para combater o efeito estufa é

aumentar a concentração atmosférica de água, molécula capaz de absorver grande quantidade de calor. reduzir o calor irradiado pela Terra mediante a substituição da produção primária pela industrialização refrigerada. promover a queima da biomassa vegetal, responsável pelo aumento do efeito estufa devido à produção de metano. reduzir o desmatamento, mantendo-se, assim, o potencial da vegetação em absorver o dióxido de carbono da atmosfera. remover moléculas orgânicas polares da atmosfera, diminuindo a capacidade delas de reter calor. Obrigatória

Nota: 1 Há uma variação da eficiência energética entre os combustíveis, que está relacionado à quantidade de energia liberada durante a combustão de cada um. A tabela abaixo apresenta alguns combustíveis e seus respectivos valores de energia liberada em suas combustões completas:

Assim, comparando os valores dos combustíveis acima apresentados, identifique qual combustível apresenta maior valor de energia liberada.

Metano. Hidrogênio. Etino. Etano. Benzeno. Obrigatória

Nota: 1 ATENÇÃO: Este item apresenta mais de uma resposta correta, que deverão ser assinaladas.

Leia o texto e responda à questão.

As equações termoquímicas são essenciais em nossas atividades diárias, como cozinhar e secar roupas. Elas descrevem processos que envolvem trocas de energia, como reações exotérmicas para cozinhar alimentos e reações endotérmicas para a secagem de roupas em um varal. Compreender essas equações nos ajuda a melhorar a eficiência e a sustentabilidade de nossas ações cotidianas.

Elaborado para a Prova Paulista.

A seguir, temos exemplos de algumas equações termoquímicas:

I) CH4(g) + 2 O2(g) → CO2 (g) + 2 H2O(ℓ) ΔH = - 891 kJ/mol

II) CaCO3(s) → CaO(s) + CO2(g) ΔH = + 1207 kJ/mol

III) 1 C2H6O(ℓ) + 3O2 → 2 CO2(g) + 3 H2O(ℓ) ∆H = -1366,1 kJ/mol

IV) 2H2SO4(g) → 2 SO2(g) + O2(g) + 2 H2O(g) ∆H = + 451,4 kJ/mol

V) H2(g) + 1/2O2(g) → H2O(ℓ) ∆H = - 241,6 kJ/mol

Analisando as equações termoquímicas, indique as duas alternativas verdadeiras:

I, III e V são exemplos de reações exotérmicas. I e II são exemplos de reações exotérmicas. III e IV são exemplos de reações endotérmicas. II e IV são exemplos de reações endotérmicas. III, IV e V são exemplos de reações endotérmicas.