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Pâmela

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Estudos Gerais03/24/2025

Atividade 1 Joaquim aplica, em uma parede, uma força horizon...

Atividade 1 Joaquim aplica, em uma parede, uma força horizontal, apontando para a direita, de 50 N. A força que a parede aplica sobre Joaquim é:

a) horizontal, para a direita, e tem intensidade igual a 50 N. b) horizontal, para a direita, e tem intensidade maior do que 50 N. c) horizontal, para a esquerda, e tem intensidade igual a 50 N. d) horizontal, para a esquerda, e tem intensidade maior do que 50 N.

Atividade 2 (ENEM 2012) Durante uma faxina, a mãe pediu que o filho a ajudasse, deslocando um móvel para mudá-lo de lugar. Para escapar da tarefa, o filho disse ter aprendido na escola que não poderia puxar o móvel, pois a terceira lei de Newton define que se puxar o móvel, o móvel o puxará igualmente de volta, e assim não conseguirá exercer uma força que possa colocá-lo em movimento.

Qual argumento a mãe utilizará para apontar o erro de interpretação do garoto?

a) A força de ação é aquela exercida pelo garoto. b) A força resultante sobre o móvel é sempre nula. c) As forças que o chão exerce sobre o garoto se anulam. d) A força de ação é um pouco maior do que a força de reação. e) A força de ação e a força de reação não atuam em um mesmo corpo.

Atividade 1
Joaquim aplica, em uma parede, uma força horizontal, apontando para a direita, de 50 N. A força que a parede aplica sobre Joaquim é:

a) horizontal, para a direita, e tem intensidade igual a 50 N.
b) horizontal, para a direita, e tem intensidade maior do que 50 N.
c) horizontal, para a esquerda, e tem intensidade igual a 50 N.
d) horizontal, para a esquerda, e tem intensidade maior do que 50 N.

Atividade 2
(ENEM 2012) Durante uma faxina, a mãe pediu que o filho a ajudasse, deslocando um móvel para mudá-lo de lugar. Para escapar da tarefa, o filho disse ter aprendido na escola que não poderia puxar o móvel, pois a terceira lei de Newton define que se puxar o móvel, o móvel o puxará igualmente de volta, e assim não conseguirá exercer uma força que possa colocá-lo em movimento.

Qual argumento a mãe utilizará para apontar o erro de interpretação do garoto?

a) A força de ação é aquela exercida pelo garoto.
b) A força resultante sobre o móvel é sempre nula.
c) As forças que o chão exerce sobre o garoto se anulam.
d) A força de ação é um pouco maior do que a força de reação.
e) A força de ação e a força de reação não atuam em um mesmo corpo.
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