Atividade de biologia sobre os fungos: Nome: Turma: 01-Alg...

Atividade de biologia sobre os fungos:

Nome: Turma:

01-Alguns exemplos de fungos são:

a) bactérias e protozoários. b) cogumelos e mofos. c) algas e cianofíceas. d) musgos e samambaias. e) vacas e aves.

02-Os organismos que compõem o reino fungi são unicelulares ou pluricelulares e apresentam uma célula.

a) eucariótica. b) procariótica. c) nuclear. d) plasmática. e) citoplasmática.

03-Os fungos são seres heterotróficos, que significa:

a) pela clorofila produzem o próprio alimento. b) pela fotossíntese produzem o próprio alimento. c) pela quimiossíntese produzem o próprio alimento. d) não sintetizam o próprio alimento. e) não precisam de alimentos para sobreviver.

04-Durante muito tempo, os fungos foram classificados como vegetais. Entretanto, eles foram considerados diferentes sobretudo pela ausência de:

a) núcleo celular b) citoplasma c) membrana plasmática d) mitocôndrias e) clorofila

05-Na cadeia alimentar, o nível trófico dos fungos é a) produtor. b) consumidor primário. c) decompositor. d) consumidor secundário. e) consumidor terciário.

06-UFMG) Todas as alternativas apresentam atividades que alguns fungos podem realizar, EXCETO:

a) Produzir álcool na indústria. b) Produzir antibióticos para controle de doenças. c) Produzir enzimas para controle biológico. d) Produzir glicose para obtenção de energia. e) Promover decomposição de matéria orgânica.

07-OBB) Fungos são responsáveis por diversas doenças no homem. A respeito das micoses, marque a alternativa correta:

a) São facilmente tratadas com antibióticos b) Podem ser combatidas pela ação de agentes antiretrovirais como o AZT c) Podem ser evitadas pela diminuição da umidade das áreas afetadas d) São doenças autoimunes e) São causadas somente por fungos unicelulares

08-UDESC) Os fungos são um grupo único de organismos, diferente de todos os outros no seu comportamento e organização celular. Assinale a alternativa correta a respeito dos fungos.

a) Os basidiomicetos produzem meiósporos denominados de conídios que são sustentados em uma estrutura denominada basidiósporo. b) Os deuteromicetos possuem um ciclo de vida com reprodução sexuada e outro com reprodução assexuada. c) Os ascomicetos formam esporos meióticos denominados ascósporos e estão envolvidos por uma estrutura chamada asco. d) As paredes celulares das células fúngicas são formadas por glicanos e pectinas.

09-UFRS) As afirmações abaixo se referem ao grupo dos fungos.

I – As leveduras são conhecidas por sua capacidade de fermentar carboidratos e produzir álcool etílico e dióxido de carbono, sendo utilizadas pelos vinicultores, panificadores e cervejeiros. II – Fungos patogênicos são os principais causadores de doenças de pele em pessoas que estão com o sistema imunológico afetado, como, por exemplo, as que estão contaminadas com o vírus HIV. III – Aflatoxinas são metabólitos secundários produzidos por alguns fungos, que frequentemente contaminam amendoim, milho, trigo, entre outros, podendo causar câncer de fígado em pessoas e animais que as ingerem. Quais estão corretas? a) Apenas I. b) Apenas II. c) Apenas I e II. d) Apenas II e III. e) I, II e III.

10-Enem) Na região sul da Bahia, o cacau tem sido cultivado por meio de diferentes sistemas. Em um deles, o convencional, a primeira etapa de preparação do solo corresponde a retirada da mata e a queimada dos tocos e das raízes. Em seguida, para o plantio da quantidade máxima de cacau na área, os pés de cacau são plantados próximos uns dos outros. No cultivo pelo sistema chamado cabruca, os pés de cacau são abrigados entre as plantas de maior porte, em espaço aberto criado pela derrubada apenas das plantas de pequeno porte. Os cacaueiros dessa região têm sido atacados e devastados pelo fungo chamado vassoura-de-bruxa, que se reproduz em ambiente quente e úmido por meio de esporos que se espalham no meio aéreo. As condições ambientais em que os pés de cacau são plantados e as condições de vida do fungo vassoura-de-bruxa, mencionadas acima, permitem supor-se que sejam mais intensamente atacados por esse fungo os cacaueiros plantados por meio do sistema

a) convencional, pois os pés de cacau ficam mais expostos ao sol, o que facilita a reprodução do parasita. b) convencional, pois a proximidade entre os pés de cacau facilita a disseminação da doença. c) convencional, pois o calor das queimadas cria as condições ideais de reprodução do fungo. d) cabruca, pois os cacaueiros não suportam a sombra e, portanto, terão seu crescimento prejudicado e adoeceram. e) cabruca, pois, na competição com outras espécies, os cacaueiros ficam enfraquecidos e adoecem mais facilmente.