ATIVIDADE OBJETIVA - TENTATIVA 1 DE 1
ESTA ATIVIDADE VALE
2.5
PONTOS
Atividade Avaliativa III - 2,5 pontos
DE: 26/08/2024
ATÉ: 19/09/2024
FALTAM 13 DIAS(S)
QUESTAO 1 DE 5 ATIVIDADE DE MULTIPLA ESCOLHA
Sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, instituídas pelo Parecer CNE/CP 003/2004, analise as asserções a seguir:
Asserções:
I. As Diretrizes visam a promover o reconhecimento e a valorização da identidade multicultural brasileira.
II. Os sistemas de ensino têm a responsabilidade de supervisionar e apoiar a implementação dessas Diretrizes nas instituições escolares.
III. A pesquisa sobre processos educativos orientados por valores e conhecimentos afro-brasileiros é incentivada para enriquecer as bases teóricas da educação brasileira.
Apenas a asserção III está correta.
Todas as asserções estão corretas.
Apenas a asserção II está correta.
Apenas a asserção I está correta.
Nenhuma das asserções está correta.
Atividade Avaliativa III - 2,5 pontos
DE: 26/08/2024
ATÉ: 19/09/2024
FALTAM 13 DIAS(S)
QUESTAO 2 DE 5 ATIVIDADE DE MULTIPLA ESCOLHA
Sobre as Diretrizes Curriculares para a Educação Ambiental, analise as asserções a seguir:
Asserções:
I. A Educação Ambiental deve adotar uma abordagem crítica que supere a visão despolitizada e ingênua presente na prática pedagógica de muitas instituições de ensino.
II. A Resolução CNE/CP nº 2/2012 estabelece que a Educação Ambiental deve ser integrada de forma interdisciplinar em todos os níveis e modalidades da Educação Básica.
III. Os professores em exercício não necessitam de formação complementar sobre temas relacionados à Educação Ambiental, pois já recebem essa formação em seus cursos de licenciatura.
IV. A Educação Ambiental deve considerar a interface entre a natureza, a sociocultura, a produção, o trabalho e o consumo, promovendo uma visão crítica sobre as intervenções do homem na natureza.
V. A dimensão política da Educação Ambiental envolve a organização e sistematização de ações intencionais para sua implementação prática.
