Atividades
-
Por que o Reino de Gana, um dos mais antigos da região do Sahel, foi chamado pelos cronistas árabes de "terra do ouro"? Qual era a importância do ouro naquele contexto?
-
Leia o relato de Abu Ubayd al-Bakri, geógrafo muçulmano que viveu no século XI. Com base nesse relato, pode-se dizer que a introdução do islã no Reino de Gana eliminou as tradições religiosas locais? Por quê?
"Ao redor da cidade de rei há choupanas abobadadas e bosques onde vivem os feiticeiros, homens encarregados de seus cultos religiosos.
Quando o rei morre, constroem uma enorme abóbada de madeira no lugar do enterro. Então trazem-no em uma cama levemente coberta e colocam-no dentro da abóbada. A seu lado colocam seus ornamentos, suas armas, e os recipientes que ele usava para comer e beber. A serpente é a guardiã do Estado e vive em uma caverna que lhe é devotada. Quando o rei morre, seus possíveis sucessores reúnem em um assembleia, e a serpente é trazida para picar um deles com seu focinho. Essa pessoa é então chamada para ser o novo rei."
COSTA, Ricardo. A expansão árabe na África e os impérios negros de Gana, Mali e Songai (séculos VII-XVI). In: NISHIKAWA, Taise F. C. História medieval: História II. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009, p. 34-53.
-
Relacione o comércio caravanearo com a expansão do islã entre os povos do Sahel.
-
Observe a imagem do Atlas catalão de Abraham Cresques, leia a legenda e responda às questões:
a) Que informações sobre o Império do Mali podem ser obtidas pela observação dessa imagem?
b) Que características de Mansa Musa são ressaltadas na forma como ele é representado?
- Em dupla, façam um exercício de imaginação! Escolham uma situação estudada neste Capítulo (o comércio do ouro ou do sal no Reino de Gana ou no Império do Mali, a viagem de Mansa Musa a Meca, entre outras possibilidades) e escrevam uma narrativa sobre a situação escolhida, como se vocês fossem griots. O trabalho final deve ser apresentado ou cantado para o restante da turma.
