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Estudos Gerais03/11/2025

ATIVIDADES I. Retomando 1. O lema sapere aude, que significa...

ATIVIDADES I. Retomando

  1. O lema sapere aude, que significa "ouse saber", foi citado pelo filósofo Immanuel Kant no ensaio Pergunta: o que é esclarecimento?, de 1784. Relação o lema "ouse saber" com o movimento iluminista.

  2. Sobre o pensamento iluminista, responda. a) Qual é o valor supremo para os iluministas? Por quê? b) Para os iluministas, como vivia a maioria das pessoas? c) A qual tipo de conhecimento os iluministas se opunham? O que eles propunham para substituí-lo?

ESCUTAR E FALAR Cada grupo pesquisará a biografia de um dos cinco iluministas estudados no capítulo (Locke, Voltaire, Montesquieu, Rousseau e Adam Smith), e a importância de cada um deles no presente. Preparem-se para falar em público. Cada um dos integrantes será responsável por um aspecto da vida do biografado.

Autoavaliação. Responda em seu caderno. a) Expressei minhas ideias com objetividade? b) Usei tom de voz e gestos adequados? c) Escutei meus colegas com atenção e respeito? d) Contribuí com sugestões e perguntas interessantes? e) Demonstrei interesse pelo assunto tratado? f) Aceitei críticas aos meus argumentos e comportamento?

  1. Copie no caderno a alternativa com as afirmações corretas. I. Um traço marcante dos iluministas era o otimismo. II. Os iluministas acreditavam que, ao se espalhar entre os homens, a razão conduziria ao progresso. III. Os iluministas opunham-se à ciência, à técnica e ao misticismo. IV. Os iluministas acreditavam que o mundo era regido por leis naturais. V. A maioria dos iluministas não acreditava em Deus. a) I, II, III. b) I, II, IV. c) I, II, V. d) I, III, V. e) I, II, IV.

Responda por favor resposta pequena.

ATIVIDADES
I. Retomando
1. O lema sapere aude, que significa "ouse saber", foi citado pelo filósofo Immanuel Kant no ensaio Pergunta: o que é esclarecimento?, de 1784.
Relação o lema "ouse saber" com o movimento iluminista.

2. Sobre o pensamento iluminista, responda.
a) Qual é o valor supremo para os iluministas? Por quê?
b) Para os iluministas, como vivia a maioria das pessoas?
c) A qual tipo de conhecimento os iluministas se opunham? O que eles propunham para substituí-lo?

ESCUTAR E FALAR
Cada grupo pesquisará a biografia de um dos cinco iluministas estudados no capítulo (Locke, Voltaire, Montesquieu, Rousseau e Adam Smith), e a importância de cada um deles no presente. Preparem-se para falar em público. Cada um dos integrantes será responsável por um aspecto da vida do biografado.

Autoavaliação. Responda em seu caderno.
a) Expressei minhas ideias com objetividade?
b) Usei tom de voz e gestos adequados?
c) Escutei meus colegas com atenção e respeito?
d) Contribuí com sugestões e perguntas interessantes?
e) Demonstrei interesse pelo assunto tratado?
f) Aceitei críticas aos meus argumentos e comportamento?

3. Copie no caderno a alternativa com as afirmações corretas.
I. Um traço marcante dos iluministas era o otimismo.
II. Os iluministas acreditavam que, ao se espalhar entre os homens, a razão conduziria ao progresso.
III. Os iluministas opunham-se à ciência, à técnica e ao misticismo.
IV. Os iluministas acreditavam que o mundo era regido por leis naturais.
V. A maioria dos iluministas não acreditava em Deus.
a) I, II, III.
b) I, II, IV.
c) I, II, V.
d) I, III, V.
e) I, II, IV.
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