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Aluno
ATIVIDADES 》Observe a tira e responda às questōes 1 e 2. Fie...
ATIVIDADES
》Observe a tira e responda às questōes 1 e 2.
Fienundo Gonsas
Niquel Niuses
□
ERGOSND
DEVER NKOSIRANTE PotencianLiDADE LonGuISTica EM SuA PLA NITUDE:
botes
- O dono do papagaio reage de maneira ríspida e ameaçadora à fala da ave no primeiro quadrinho. Por que ele reage dessa forma?
- No segundo quadrinho, por que a fala do papagaio muda?
- O que o contraste entre as falas do papagaio revela a respeito das expectativas estabelecidas pela maneira como usamos a linguagem?
- Por que a súbita mudança na maneira de falar do papagaio contribui para a construçảo do humor da tira?
לLeia o texto atentamente para responder as questões 3 e 4.
Orra, meu!
Nao fique encanado, que a ideia é truta, pra bróder nenhum ficar boiando nem bodeado, seja na balada, seja no busão. A SP Turis lançou o mó legal "Dicionário do Paulistanés", com.
2)> 132
132/410
exprestes que (supostamente) caractericam a linguogem falade na didade de Slo Faubo, hí tradudes para o inglts das giries usadas pelos paulisteros e → mais de 150 palavras tipicas da fala dos manos e das minas. Demoro: acesse osite paulistanes. spturis.com.bre nāo deixe a ideia miar. de alyumas palanas des. Publicado originalmente na ediço impressa do Estadio, coluna "Paulistices", da 14 de fevereiro de 2014. Tudo inso com a intencks A vilt so sie seris uma boa oportumidede para ratomar cum retomar cem er alunot thastso, feita no capitutes varedades regionah es sobre o preconceito
3. Qual é o assunto tratado no texto?
4. O autor utiliza várias expressēes e girias típicas do "paulistanés" no desenvolvimento do texto. Transcreve-as no cademo.
b) Considerando 0 assunto abordado, explique por que o autor faz uso dessa linguagem em seu texto.
》As questōes 5 e 6 referem-se à tira a seguir.
BiOHNHCS of phol:
5. Nos très primeiros quadrinhos, o caramujo Caramelo faz uso de termos que podem não ser compreensiveis para muitos leitores. Como esse tipo de linguagem é denominado?
- Considerando a situação apresentada na tira, explique por que Carameb faz uso dessa linguagem.
- A graca da tira está no contraste entre a linguagem utilizada por Caramelo nos trếs primeiros quadrinhos e a situaçāo apresentada no último. Por quê?
》Leia a tira a seguir para responder às questões 7 e 8.
Niqua NAUSEA
Fenundoo Gonshats
GONSAEES. Femanda niquelv: Ace 8 apo. 2010.
- A resposta dos pintinhos à bronca da galinha causa estranhamento. Por que?
- De que maneira a galinha justifica a resposta dada pelos pintinhos?
- Considerando a resposta da galinha, qual é a variedade linguistica utilizada por ela e seus filhotes? Explique.
- De que forma essa representaçalo da variedade linguística contribui para construir o humor da tira?
ATIVIDADES 》Observe a tira e responda às questōes 1 e 2. Fienundo Gonsas Niquel Niuses □ ERGOSND DEVER NKOSIRANTE PotencianLiDADE LonGuISTica EM SuA PLA NITUDE: botes
- O dono do papagaio reage de maneira ríspida e ameaçadora à fala da ave no primeiro quadrinho. Por que ele reage dessa forma?
- No segundo quadrinho, por que a fala do papagaio muda?
- O que o contraste entre as falas do papagaio revela a respeito das expectativas estabelecidas pela maneira como usamos a linguagem?
- Por que a súbita mudança na maneira de falar do papagaio contribui para a construçảo do humor da tira?
לLeia o texto atentamente para responder as questões 3 e 4. Orra, meu! Nao fique encanado, que a ideia é truta, pra bróder nenhum ficar boiando nem bodeado, seja na balada, seja no busão. A SP Turis lançou o mó legal "Dicionário do Paulistanés", com. 2)> 132 132/410 exprestes que (supostamente) caractericam a linguogem falade na didade de Slo Faubo, hí tradudes para o inglts das giries usadas pelos paulisteros e → mais de 150 palavras tipicas da fala dos manos e das minas. Demoro: acesse osite paulistanes. spturis.com.bre nāo deixe a ideia miar. de alyumas palanas des. Publicado originalmente na ediço impressa do Estadio, coluna "Paulistices", da 14 de fevereiro de 2014. Tudo inso com a intencks A vilt so sie seris uma boa oportumidede para ratomar cum retomar cem er alunot thastso, feita no capitutes varedades regionah es sobre o preconceito 3. Qual é o assunto tratado no texto? 4. O autor utiliza várias expressēes e girias típicas do "paulistanés" no desenvolvimento do texto. Transcreve-as no cademo. b) Considerando 0 assunto abordado, explique por que o autor faz uso dessa linguagem em seu texto. 》As questōes 5 e 6 referem-se à tira a seguir. BiOHNHCS of phol: 5. Nos très primeiros quadrinhos, o caramujo Caramelo faz uso de termos que podem não ser compreensiveis para muitos leitores. Como esse tipo de linguagem é denominado?
- Considerando a situação apresentada na tira, explique por que Carameb faz uso dessa linguagem.
- A graca da tira está no contraste entre a linguagem utilizada por Caramelo nos trếs primeiros quadrinhos e a situaçāo apresentada no último. Por quê? 》Leia a tira a seguir para responder às questões 7 e 8. Niqua NAUSEA Fenundoo Gonshats GONSAEES. Femanda niquelv: Ace 8 apo. 2010.
- A resposta dos pintinhos à bronca da galinha causa estranhamento. Por que?
- De que maneira a galinha justifica a resposta dada pelos pintinhos?
- Considerando a resposta da galinha, qual é a variedade linguistica utilizada por ela e seus filhotes? Explique.
- De que forma essa representaçalo da variedade linguística contribui para construir o humor da tira?
