CAULOS So dor quando eu respiro. Porto Alegre: L\&PM, 2001. ...

CAULOS So dor quando eu respiro. Porto Alegre: L&PM, 2001. P. 36 4. O homem retratado no cartum parece ser um trabalhador. Considere as linguagens verbal e nāo verbal do texto. a) Em que o homem pensa na quinta e na sexta-feira? b) Como ele se sente no sábado? c) No domingo, que ação desse personagem surpreende o leitor? d) Converse com os colegas e o professor a respeito do humor presente no cartum. 5. Identifique os substantivos compostos presentes no cartum e escreva o plural deles no caderno. 6. Reescreva no caderno as frases a seguir de acordo com a norma-padrão, flexionando no plural, quando possível, os adjetivos compostos destacados. a) O garotinho tem cabelos castanho-escuro e olhos verde-claro. b) Você fica sério com essas roupas verde-oliva. c) Os alunos decidiram que usarão como uniforme calças azul-marinho e camisetas branco-gelo. d) Entrem, por favor. Vocês são sempre bem-vindo em minha casa. 7. Reescreva as frases a seguir, completando-as com os adjetivos compostos indicados, flexionados no plural. a) O inglês e o alemão são línguas $\square$ (anglo-germânico) b) Os políticos precisam buscar soluções para os problemas $\square$ do país. (econômico-financeiro) c) Obras literárias e técnicas $\square$ são de fácil importação. (ibero-americano) d) O hospital municipal atende à população com equipamentos $\square$ e instrumentos de primeira. (médico-hospitalar, médico-cirúrgico)