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Obrigatória
Nota.
Michel Foucault (1926-1984) questiona em sua filosofia o papel das instituiçōes médicas, carcerárias e educativas por elas se basearem na disciplinarizaçāo dos corpos, gerando, assim, uma vida social estritamente submetida às normas. Para Foucault, um contraponto a essa perspectiva, caracteristica da sociedade disciplinar, viria dos jovens, pois:
eles podem desafiar as normas e os dispositivos de controle social, questionando as verdades estabelecidas e buscando novas formas de subjetividade e liberdade
eles podem mudar o status quo, desde que não questionem as verdades e as normas estabelecidas.
eles não podem desafiar nem comprometer as normas e os dispositivos de controle sociais, pois não são responsáveis por si mesmos.
eles podem comprometer as normas e os dispositivos de controle social e, neste sentido, mostra-se necessário discipliná-los nas escolas.
eles não podem mudar o status quo, já que seus sonhos e desejos não têm relevância diante das normas sociais.
Seçäo 4
