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Eduardo

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Estudos Gerais04/28/2025

Com certeza! Para te ajudar a criar um plano de aula eficaz ...

Com certeza! Para te ajudar a criar um plano de aula eficaz para crianças do 2º período, vou te dar um exemplo prático e completo, seguindo o modelo que você compartilhou.

Plano de Aula: Explorando as Cores e Formas Geométricas

Data de Aplicação: [Preencher com a data]

Escola: [Nome da escola]

Integrantes da Equipe: [Seu nome e o de outros membros, se houver]

Área de Conhecimento: Educação Infantil

Série/Ano: 2º Período (Grupo de 5 anos)

Duração: 2 horas

Conteúdo:

  • Cores primárias e secundárias
  • Formas geométricas básicas (círculo, quadrado, triângulo)

Habilidade(s) BNCC:

  • EI02CG05: Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
  • EI02EF01: Demonstrar curiosidade sobre seu próprio corpo e o corpo dos outros, reconhecendo suas semelhanças e diferenças.

Tema Abordado: Cores e Formas no Mundo ao Nosso Redor

Objetivos:

  • Geral: Estimular a percepção visual e a criatividade das crianças através da exploração das cores e formas geométricas.
  • Específicos:
    • Identificar as cores primárias (vermelho, amarelo e azul) e secundárias (verde, laranja e roxo).
    • Reconhecer e nomear as formas geométricas básicas (círculo, quadrado, triângulo).
    • Desenvolver a coordenação motora fina através de atividades práticas com cores e formas.
    • Incentivar a expressão artística e a imaginação das crianças.

Metodologia:

  1. Sensibilização (20 minutos):
    • Roda de conversa: Apresentar um vídeo curto e divertido sobre as cores e formas.
    • Dinâmica: "Adivinhe a cor" – Mostrar objetos coloridos e pedir para as crianças adivinharem a cor.
  2. Desenvolvimento (80 minutos):
    • Estação 1: Cores Mágicas:
      • Atividade: Misturar tintas primárias para descobrir as cores secundárias.
      • Material: Tintas guache (vermelho, amarelo, azul), pincéis, papel.
    • Estação 2: Formas Divertidas:
      • Atividade: Montar figuras com blocos de construção em diferentes formas geométricas.
      • Material: Blocos de construção, modelos de figuras.
    • Estação 3: Arte com Formas:
      • Atividade: Criar desenhos utilizando as formas geométricas aprendidas.
      • Material: Papel, lápis de cor, giz de cera, moldes de formas geométricas.
  3. Atividade de Fixação (20 minutos):
    • Exposição dos trabalhos: Cada criança apresenta seu desenho e explica quais cores e formas utilizou.
    • Roda de conversa final: Revisar as cores e formas aprendidas, reforçando o conhecimento.

Cronograma:

  • Sensibilização: 20 minutos
  • Desenvolvimento: 80 minutos
  • Atividade de Fixação: 20 minutos

Avaliação:

  • Observação contínua do envolvimento e participação das crianças nas atividades.
  • Análise dos desenhos e trabalhos realizados, verificando a identificação das cores e formas.
  • Registro das falas e comentários das crianças durante as rodas de conversa.

Recursos:

  • Vídeo sobre cores e formas
  • Tintas guache (vermelho, amarelo, azul)
  • Pincéis
  • Papel
  • Blocos de construção
  • Lápis de cor
  • Giz de cera
  • Moldes de formas geométricas

Observações:

  • Adaptar as atividades de acordo com o ritmo e interesse das crianças.
  • Incentivar a colaboração e o respeito entre os colegas.
  • Promover um ambiente acolhedor e estimulante para a aprendizagem.

Espero que este plano de aula detalhado te inspire e te ajude a criar atividades incríveis para seus alunos! Se precisar de mais ideias ou ajustes, é só me avisar. Inserir referências ultilizadas na pesquisa e descrição da metodologia

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