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Estudos Gerais02/09/2025

Como resultado da exposição a conteúdos midiáticos violentos...

Como resultado da exposição a conteúdos midiáticos violentos e às abordagens que os acompanham, as crianças desenvolvem uma visão distorcida do mundo como um lugar perigoso e hostil.

A opção que a ordem dos termos pode (ou não) alterar a pontuação sem alterar o sentido da frase original é:

As crianças desenvolvem uma visão distorcida do mundo como um lugar perigoso e hostil, como resultado da exposição a conteúdos midiáticos violentos e às abordagens que os acompanham.

As crianças desenvolvem conteúdos midiáticos como resultado da exposição a uma visão do mundo e às abordagens que os acompanham distorcida em lugar perigoso e hostil, como violentos.

As crianças desenvolvem uma visão distorcida do mundo como um lugar perigoso e hostil, como resultado – da exposição – a conteúdos midiáticos violentos e às abordagens que os acompanham.

Como as crianças desenvolvem conteúdos midiáticos como resultado a uma visão do mundo e às abordagens que os violentos acompanham da exposição distorcida: um lugar perigoso e hostil.

As crianças desenvolvem uma visão distorcida da exposição à conteúdos midiáticos violentos e às abordagens que os acompanham como um lugar perigoso e hostil do mundo, como resultado.

Question image: Como resultado da exposição a conteúdos midiáticos violentos e às abordagens que os acompanham, as crianças desenvolvem uma visão distorcida do mundo como um lugar perigoso e hostil.

A opção que a ordem dos termos pode (ou não) alterar a pontuação sem alterar o sentido da frase original é:

As crianças desenvolvem uma visão distorcida do mundo como um lugar perigoso e hostil, como resultado da exposição a conteúdos midiáticos violentos e às abordagens que os acompanham.

As crianças desenvolvem conteúdos midiáticos como resultado da exposição a uma visão do mundo e às abordagens que os acompanham distorcida em lugar perigoso e hostil, como violentos.

As crianças desenvolvem uma visão distorcida do mundo como um lugar perigoso e hostil, como resultado – da exposição – a conteúdos midiáticos violentos e às abordagens que os acompanham.

Como as crianças desenvolvem conteúdos midiáticos como resultado a uma visão do mundo e às abordagens que os violentos acompanham da exposição distorcida: um lugar perigoso e hostil.

As crianças desenvolvem uma visão distorcida da exposição à conteúdos midiáticos violentos e às abordagens que os acompanham como um lugar perigoso e hostil do mundo, como resultado.
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