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Simone

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Estudos Gerais09/30/2024

Comparando as orações do 1° e último versos, é possível dize...

Comparando as orações do 1° e último versos, é possível dizer que ambos possuem a mesma classificação? Responda de maneira fundamentada.

03- Analise a tirinha a baixo, depois, desenvolva algumas respostas:

a) Indique o sujeito e o predicado da oração presente no quadrinho inicial. Sujeito - Predicado -

b) Aponte o(s) núcleo(s) do sujeito da oração do 1° quadrinho, revendo a que classe(s) gramatical(is) pertence(m).

c) Em razão da quantidade de núcleos que você apontou na letra como deve ser classificado o sujeito da 1a oração da tirinha?

d) E o predicado dessa mesma oração, é verbal ou nominal?

e) Reescreva a oração do 1° quadrinho, substituindo a locução verbal 'está chorando' por uma forma verbal simples no mesmo tempo e modo.

f) Agora, diga qual o núcleo da oração vista no 2° quadrinho da tirinha, revelando a sua classe gramatical.

g) Transcreva a locução adverbial do 2° quadrinho, dizendo que circunstância expressa.

04- Entre as orações a seguir, assinale todas aquelas que apresentam sujeitos inexistentes. a) ( ) Havia dois carros velhos na garagem. b) ( ) Existiam dois carros velhos na garagem. c) ( ) A noite está muito quente. d) ( ) Anoiteceu cedo hoje. e) ( ) Chuviscou durante o dia. f) ( ) Choveram pétalas de rosas durante o casamento.

Comparando as orações do 1° e último versos, é possível dizer que ambos possuem a mesma classificação? Responda de maneira fundamentada.

03- Analise a tirinha a baixo, depois, desenvolva algumas respostas:

a) Indique o sujeito e o predicado da oração presente no quadrinho inicial.
Sujeito - 
Predicado - 

b) Aponte o(s) núcleo(s) do sujeito da oração do 1° quadrinho, revendo a que classe(s) gramatical(is) pertence(m).

c) Em razão da quantidade de núcleos que você apontou na letra como deve ser classificado o sujeito da 1a oração da tirinha?

d) E o predicado dessa mesma oração, é verbal ou nominal?

e) Reescreva a oração do 1° quadrinho, substituindo a locução verbal 'está chorando' por uma forma verbal simples no mesmo tempo e modo.

f) Agora, diga qual o núcleo da oração vista no 2° quadrinho da tirinha, revelando a sua classe gramatical.

g) Transcreva a locução adverbial do 2° quadrinho, dizendo que circunstância expressa.

04- Entre as orações a seguir, assinale todas aquelas que apresentam sujeitos inexistentes.
a) ( ) Havia dois carros velhos na garagem.
b) ( ) Existiam dois carros velhos na garagem.
c) ( ) A noite está muito quente.
d) ( ) Anoiteceu cedo hoje.
e) ( ) Chuviscou durante o dia.
f) ( ) Choveram pétalas de rosas durante o casamento.
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