COMPOSIÇÃO E LINGUAGEM 1. No conto, a história desenvolve-se por meio do diálogo entre as personagens. a) Que efeito de sentido a ausência da voz de um narrador produz no leitor? b) Em sua opinião, a ausência de narrador compromete a compreensão do leitor? Justifique. 2. No caderno, relacione a coluna da esquerda, que indica de que partes é composta a sequência de falas, com a da direita, que traz trechos do conto que exemplificam essa composição. A. Abertura: introdução do diálogo. B. Corpo do texto: desenvolvimento do diálogo sobre o assunto. C. Encerramento: marcado por uma despedida. I. — Adeus. Não pense mais no assunto. [...] II. — Olhe como são bonitas, milhares de estrelas... III. — É quase todas devem ser rodeadas de planetas como o nosso, habitados, provavelmente... 3. Ainda que o conto não forneça elementos do desenvolvimento da narrativa, é possível o leitor inferir-los. a) Com base no seu repertório, em que momento do dia e em qual espaço você acha que ocorre o diálogo? Justifique. b) O que a primeira fala da primeira personagem sugere quanto ao estado de espírito das personagens nesse momento inicial do conto? c) Qual é a importância da primeira fala da segunda personagem para a construção da narrativa? 4. O conto é construído em torno de um único conflito. a) Há um comentário que quebre o tom inicial do diálogo e provoca uma discordância entre as personagens. Qual é essa discordância? b) Em que momento ocorre? Justifique sua resposta indicando a fala em que se evidencia a discordância. 5. No desfecho do conto, o leitor é surpreendido pela revelação de quem são as personagens. Como o leitor fica sabendo? 6. Para ajudar a construir o cenário e o contexto da história, o autor selecionou um vocabulário relacionado ao universo do tema abordado, criando coerência. a) Dê exemplos de termos desse campo semântico. b) Se fossem utilizadas palavras de um campo semântico distante do universo do tema abordado, que sensação isso causaria no leitor?