Corrija a redação como se fosse enem:
Em Ensaio sobre a cegueira, José Saramago retrata uma sociedade que entra em colapso após ser acometida por uma epidemia de cegueira branca. A metáfora representa a cegueira moral e social diante de problemas que sempre existiram, mas que poucos ousam enxergar. No Brasil, uma situação semelhante pode ser observada em relação à desvalorização da escola, cuja persistência revela tanto a omissão do Estado quanto a indiferença social. Diante disso, é necessário refletir sobre os fatores que sustentam esse cenário e propor soluções efetivas.
Em primeiro lugar, é importante destacar que a persistência da desvalorização escolar está relacionada à negligência do Estado em garantir direitos fundamentais. Segundo o artigo 6º da Constituição Federal de 1988, todo cidadão tem direito à educação, saúde, trabalho, moradia e segurança. No entanto, a distância entre o que está previsto na legislação e a realidade vivenciada pelos alunos e professores revela a ineficácia das políticas públicas. A precariedade da infraestrutura escolar, a baixa valorização salarial do corpo docente e a falta de investimento contínuo comprometem não apenas o processo de ensino-aprendizagem, mas também o papel transformador da escola na sociedade.
Além disso, a perpetuação desse problema também está ligada à postura passiva da sociedade diante da crise educacional. De acordo com a filósofa Hannah Arendt, a “banalidade do mal” ocorre quando práticas prejudiciais se tornam comuns e não são mais questionadas. No contexto brasileiro, o desprestígio social da figura do professor, o desinteresse pela educação pública e a ausência de mobilização em prol da qualidade escolar revelam uma cegueira coletiva preocupante. Essa indiferença contribui para a naturalização da desigualdade educacional e impede avanços significativos no setor.
Portanto, é fundamental que o Estado — por meio da ampliação de políticas públicas e da fiscalização de sua execução — atue de forma ativa para combater os efeitos da desvalorização da escola. Paralelamente, escolas, ONGs e mídias devem promover campanhas educativas que estimulem o pensamento crítico, a valorização do professor e a participação da comunidade na vida escolar. Dessa forma, será possível romper a cegueira social retratada por Saramago e caminhar rumo a uma sociedade mais justa, consciente e educada.
