D8 - Estabelecer relação entre a tese e os argumentos oferec...

D8 - Estabelecer relação entre a tese e os argumentos oferecidos para sustentá-la.

• Relacionar o ponto de vista do autor com os argumentos que o sustentam.
• O descritor D8 pode ser usado para reconhecer os fatos que causaram o conflito ou que motivam as ações dos personagens.
• O descritor D8 pode ser usado para estabelecer relações lógico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunções, advérbios, etc.

O que é ser adotado

Os alunos do primeiro ano, da professora Débora, discutiam a fotografia de uma família. Um menino na foto tinha os cabelos de cor diferente dos outros membros da família. Um aluno sugeriu que ele talvez fosse adotado e uma garotinha disse: — Sei tudo de filhos adotados porque sou adotada. — O que é ser adotado? — outra criança perguntou. — Quer dizer que você cresceu no coração da mãe, em vez de crescer na barriga.

DOLAN, George. Você Não Está Só. Edijouro

O aluno sugeriu que a criança da foto tinha sido adotada porque: A) os cabelos dela eram diferentes. B) estava na foto da família. C) pertencia a uma família. D) cresceu na barriga da mãe.

Leia o texto abaixo com atenção e responda:

Texto: "Alice tinha o hábito de dormir tarde todas as noites, pois adorava ler livros até altas horas. Como consequência, ela ficava cansada durante o dia e tinha dificuldade de se concentrar nas aulas da escola. Certo dia, Alice decidiu mudar esse hábito e passou a dormir mais cedo. Como resultado, sua disposição melhorou, ela estava mais atenta nas aulas e suas notas também começaram a melhorar."

Qual é a causa de Alice ficar cansada durante o dia e ter dificuldade de se concentrar nas aulas? A) Ela tinha o hábito de dormir tarde todas as noites. B) Ela adorava ler livros até altas horas. C) Ela decidiu mudar seus hábitos. D) Suas notas começaram a melhorar.

Leia o texto abaixo.

"Lucas acordou atrasado e precisava chegar à escola rapidamente. Ele pulou da cama, vestiu a primeira roupa que viu e saiu correndo de casa. No caminho, escorregou em uma casca de banana e caiu, machucando o joelho. Apesar disso, levantou-se e continuou a correr. Quando finalmente chegou à escola, percebeu que havia esquecido o estojo em casa. Por sorte, sua amiga Laura emprestou-lhe os materiais que precisava."

Qual é a causa do atraso de Lucas para chegar à escola? A) Ele escorregou em uma casca de banana. B) Ele acordou atrasado. C) Ele esqueceu o estojo em casa. D) Ele machucou o joelho.

Leia o trecho abaixo com atenção e responda à questão:

Texto: "Pedro tinha o hábito de estudar todos os dias após o jantar. Como resultado, suas notas na escola melhoraram significativamente, e ele passou a compreender melhor as matérias. Além disso, seu esforço e dedicação aos estudos foram reconhecidos pelos professores e pela família."

Qual é a consequência de Pedro passar a compreender melhor as matérias? A) Seu esforço e dedicação aos estudos. B) Suas notas na escola melhoraram significativamente. C) Ele tinha o hábito de estudar todos os dias após o jantar. D) Seu esforço e dedicação aos estudos foram reconhecidos.