De modo geral, aos intérpretes de língua de sinais da área d...

De modo geral, aos intérpretes de língua de sinais da área da educação é recomendado redirecionar os questionamentos dos alunos ao professor, pois desta forma o intérprete caracteriza o seu papel na intermediação, mesmo quando este papel é alargado. Neste sentido, o professor também precisa passar pelo processo de ________________ ter no grupo um contexto diferenciado com a presença de alunos surdos e de intérpretes de língua de sinais.

A) a) Aquisição. B) b) Aprendizagem. C) c) Intervenção. D) d) Cognição.