Durante uma aula sobre fluxos populacionais, o professor decide
utilizar uma metodologia ativa para estimular o protagonismo dos
alunos. Ele propõe que os estudantes criem mapas mentais
colaborativos para representar as causas e consequências das
migrações internas e externas no Brasil. Considerando a proposta
e os princípios das metodologias ativas, qual das alternativas
abaixo representa melhor uma postura docente coerente com
essa abordagem?
Selecione uma alternativa correta para atingir 100% da pontuação
nesta atividade.
Estimular os grupos a explicarem seus mapas mentais para os
colegas, mediando a discussão e promovendo a autoavaliação e a
correção coletiva dos conceitos.
Corrigir o mapa mental dos alunos apontando apenas os erros
conceituais e solicitando a reescrita individual como atividade de
casa.
Assumir o papel de expositor principal, explicando
minuciosamente os conceitos e pedindo que os alunos apenas
