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Lolizinha

estudos gerais12/04/2024

em relação a classificação das orações coordenadas sindética...

em relação a classificação das orações coordenadas sindéticas destacadas, assinale a alternativa incorreta. ( ) Ela não só foi a primeira, mas também foi a mais applaudida. (aditiva) ( ) Fale agora ou permanecerá calado para sempre. (conclusiva) ( ) Eu queria convencê-lo, pois hoje venceu mais uma etapa da sua vida. (explicativa) ( ) Vou ligar para ele, logo saberá o que aconteceu. (conclusiva) ( ) Saimos de férias em agosto e tomamos muito sol. (aditiva) ( ) No final do ano ganhou um bom presente, pois trouxe notas muito boas. (conclusiva) ( ) Ora está feliz, ora não está. (alternativa) ( ) Estudarei a noite toda porque estou atrasado. (explicativa)

(FUVEST-SP) Nas frases abaixo, cada espaço pontinhado corresponde a uma conjunção retirada.

  1. (...) estive doente, faltei à escola.
  2. (...) haja mais, nem por isso devemos descer dos bons.
  3. Pedro será aprovado, (...) fez.
  4. (...) chova, sairei de casa.

As conjunções retiradas são, respectivamente: embora, mesmo que, desde que, ainda que. como, embora, desde que, ainda que. que, porque, ainda que, que. ainda que, embora, que, quando, embora.

  1. Por definição, oração coordenada que seja desprovida do contexto é denominada assindética. Observando os períodos seguintes: I. Não saiu um... não balançava uma folha. II. O filho chegou, e filha saiu, mas a mãe nem moto. III. O fiscal deu o sinal, os candidatos entregaram a prova. Acabou o exame.

Nota-se que existe coordenação assindética em: ( ) I apenas; ( ) II apenas; ( ) III apenas; ( ) I e II; ( ) I e III; ( ) Nenhum.

  1. Relacione as colunas: a) Tentou matar as formigas, mas não conseguiu. b) Ele não sabia se trabalhava ou se tentava matar as formigas. c) Ele queria ter uma casa e plantar uma horta. d) Era chovido pouco; logo era chamado de vadio. e) Ele trabalhava pouco; logo era chamado de vadio. ( ) relação de conclusão. ( ) relação de contraste, adversidade. ( ) relação de confirmação ou explicação. ( ) relação de alternância. ( ) relação de acréscimo.

11- Reescreva as orações empregando conjunções que possam substituir as destacadas, sem prejudicar a coesão dos períodos: a) Não tire a blusa aqui dentro porque está frio! b) Todos estranharam sua reação, no entanto ninguém falou o que estava pensando. c) Ela não gostou do que você disse, logo trate de pedir desculpas. d) Não saiu cedo, chegou, pois atrasado. e) Venha imediatamente, pois sua presença é indispensável.

em relação a classificação das orações coordenadas sindéticas destacadas, assinale a alternativa incorreta.
( ) Ela não só foi a primeira, mas também foi a mais applaudida. (aditiva)
( ) Fale agora ou permanecerá calado para sempre. (conclusiva)
( ) Eu queria convencê-lo, pois hoje venceu mais uma etapa da sua vida. (explicativa)
( ) Vou ligar para ele, logo saberá o que aconteceu. (conclusiva)
( ) Saimos de férias em agosto e tomamos muito sol. (aditiva)
( ) No final do ano ganhou um bom presente, pois trouxe notas muito boas. (conclusiva)
( ) Ora está feliz, ora não está. (alternativa)
( ) Estudarei a noite toda porque estou atrasado. (explicativa)

(FUVEST-SP) Nas frases abaixo, cada espaço pontinhado corresponde a uma conjunção retirada.
1. (...) estive doente, faltei à escola.
2. (...) haja mais, nem por isso devemos descer dos bons.
3. Pedro será aprovado, (...) fez.
4. (...) chova, sairei de casa.

As conjunções retiradas são, respectivamente:
embora, mesmo que, desde que, ainda que.
como, embora, desde que, ainda que.
que, porque, ainda que, que.
ainda que, embora, que, quando, embora.

9. Por definição, oração coordenada que seja desprovida do contexto é denominada assindética. Observando os períodos seguintes:
I. Não saiu um... não balançava uma folha.
II. O filho chegou, e filha saiu, mas a mãe nem moto.
III. O fiscal deu o sinal, os candidatos entregaram a prova. Acabou o exame.

Nota-se que existe coordenação assindética em:
( ) I apenas;
( ) II apenas;
( ) III apenas;
( ) I e II;
( ) I e III;
( ) Nenhum.

10. Relacione as colunas:
a) Tentou matar as formigas, mas não conseguiu.
 b) Ele não sabia se trabalhava ou se tentava matar as formigas.
 c) Ele queria ter uma casa e plantar uma horta.
 d) Era chovido pouco; logo era chamado de vadio.
 e) Ele trabalhava pouco; logo era chamado de vadio.
( ) relação de conclusão.
( ) relação de contraste, adversidade.
( ) relação de confirmação ou explicação.
( ) relação de alternância.
( ) relação de acréscimo.

11- Reescreva as orações empregando conjunções que possam substituir as destacadas, sem prejudicar a coesão dos períodos:
a) Não tire a blusa aqui dentro porque está frio!
b) Todos estranharam sua reação, no entanto ninguém falou o que estava pensando.
c) Ela não gostou do que você disse, logo trate de pedir desculpas.
d) Não saiu cedo, chegou, pois atrasado.
e) Venha imediatamente, pois sua presença é indispensável.
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