Escola: Miguel Calado Borba Aluno (a): Componente Curricular...

Escola: Miguel Calado Borba Aluno (a): Componente Curricular: Lingua Portuguesa Professora: Vanicléia Lima Série: $9^{\circ}$ ano Turma: $\qquad$ Data: $\qquad$ $1+$ $J$ $\qquad$ FIGURAS DE UNGUAGEM ATIVIDADE

1. Construa frases com metáforas, a partir das relações de semelhanças dadas. Veja o exemplö.

• O meu escritório é pequeno e apertado. Relação: apertado e pequeno = ovo O meu escritório é um ovo. a) Meu avô está muito forte. Relação: muito forte = rocha.

Huw ovê ímo rochar b) O preço deste sofá é um desrespeito. Relação: desrespeito = assalto. $\qquad$ c) Aquela mulher quase nunca chora. Relação: não é sentimental = pedra.

Gquelov mulhe í umo pedra 2. Leia este poema de Ilka Brunhilde Laurito: Meu amor é um moleque arteiro com um estilingue certeiro entre as mãos. Quando eu passo, ele admira e atira um olhar pontiagudo na minha direção. E ai! Que pontaria! Ai! Que suspiro Dolorido no meu coração... a) Identifique a figura de linguagem em torno da qual são construídos os versos. $\qquad$ b) Explique o significado dessa figura de linguagem no poema. $\qquad$ $\qquad$ 3. Identifique nas frases a seguir, cada um dos recursos estilísticos destacados. Trataeufemismo ou hipérbole? a) A lua foi ao cinema passava um filme engraçado, a história de uma estrela que não tinha namorado. (Paulo Leminski)