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Prova AVS Linguagem e Comunicacao Docente
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As definições clássicas de retórica que estudamos enfatizam diferentes componentes ou elementos, como o
auditório, o orador ou a linguagem (o discurso). A chamada Nova Retórica, por sua vez, ao chamar a atenção
para a argumentação na construção do discurso, pode ser pertinente na sala de aula porque
A
O professor é um orador privilegiado que tem o dominio de seu auditório garantido por um saber
incontestável.
B
Os alunos constituem um público que recebe ensinamentos isentos de controvérsias e
questionamentos.
C
Os alunos formam um auditório homogêneo que se opõe à autoridade do professor, mas aceita as
verdades dos livros.
D
O diálogo pedagógico por meio da argumentação é um recurso para persuadir um auditório
heterogéneo como a sala de aula.
E
O professor tem de impor sua autondade por meio de técnicas argumentativas que gerem
constrangimento nos alunos mais resistentes.
