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Paulo
Exercícios 1) Complete a frase com a única alternativa corr...
Exercícios
1)
Complete a frase com a única alternativa correta: “________ can do it again.”
A) They, a students, my family, it.
B) The book, anybody, some student, this.
C) They, the students, my best friend, Tom.
D) The words, a word, my sister, my homework.
E) She, those, the dangerous, they.
2)
As frases imperativas podem expressar uma ordem ou um pedido. É exemplo de frase
imperativa, em inglês:
A) Speaks to me, please.
B) Go there and doesn’t open the door.
C) Don’t stay here, goes away.
D) Goes there and opens the door.
E) Say your name and hold on.
3)
Marque a alternativa que apresenta um exemplo de frase complexa.
A) She likes pizza, however, she doesn’t eat pizza every day.
B) I can go there with you if you give me a ride.
C) My sister speaks English and French.
D) Although it is raining today.
E) We can make a cake and serve it to our friends.
4) Marque a alternativa que apresenta exemplos de sujeito em inglês.
A) Sweet girl, sweet girls, they, the children.
B) In the house, there, sweet girl, a children.
C) My homework, in my homework, it, here.
D) Junk mail, my e-mail, them, for us.
E) A boy, the boys, them, the woman.
5)
Marque a alternativa que apresenta exemplo de predicado.
A) “Buy” e “sleep”.
B) “Didn’t buy” e “slept”.
C) “She didn’t sleep”.
D) “Doesn’t buy flowers every day”.
E) “Tom” e “him”.
🌻🌻
Exercícios
- É exemplo de uma oração coordenada a seguinte alternativa:
A) Neither have they.
B) Neither they will go nor stay.
C) I didn't go there either.
D) They bought a book and a pencil.
E) Would you like water or tea?
- É exemplo de uma oração subordinada a seguinte alternativa:
A) They are sleeping while we are working.
B) This very brand new car has been given to Sally.
C) Don't sit, stand up now!
D) When Jimmy arrived, Peter had already left.
E) I went to the shopping mall and saw a lot of promotion.
- É exemplo de uma voz passiva a seguinte alternativa:
A) It was made of wood.
B) This book has been a hundred years old now.
C) The food made me feel bad.
D) It is a written test.
E) It could become more difficult.
- São exemplos de orações canônicas
A) Frases simples, interrogativas e independentes.
B) Orações dependentes e independentes.
C) Frases simples, coordenadas e subordinadas.
D) Orações principais e independentes.
E) Frases simples, afirmativas e independentes.
- São exemplos de orações não canônicas:
A) As frases imperativas e as declarativas.
B) As orações coordenadas e subordinadas.
C) As frases negativas e as interrogativas.
D) As orações adjetivas e adverbiais.
E) As frases simples e compostas
🍀🍀🍀🍀
Exercícios
1)
Na frase Sally has a big challenge in her career., é correto afirmar que:
A) a) É necessário um auxiliary para marcar o tempo verbal.
B) b) O aspecto do verbo está indefinido.
C) c) A negação dessa frase é feita por isn’t.
D) d) Has é o verbo auxiliar na frase.
E) e) Has é o verbo principal na frase.
2)
Na frase It might rain tomorrow., é correto afirmar que:
A) a) Might é um verbo auxiliary pouco usado pelas crianças que falam inglês.
B) b) Tomorrow é um advérbio de tempo que deve ser usado somente com will.
C) c) Might é um verbo modal usado principalmente em frases afirmativas.
D) d) Today é um advérbio de tempo mais apropriado.
E) e) Might é um verbo principal e aparece sempre sem outros verbos nas frases.
3)
Os substantivos considerados uncountable nouns são aqueles que:
A) a) São pronomes que substituem os substantivos.
B) b) São usados sempre no singular.
C) c) São sempre contáveis.
D) d) São usados sempre no plural.
E) e) São pronomes que acompanham os substantivos.
4)
O que significa um determinative em inglês?
A) a) São palavras que acompanham um substantivo, como um pronome ou artigo.
B) b) São palavras que determinam um gênero na classe dos substantivos.
C) c) São os adjetivos, a categoria mais importantes depois dos verbos e substantivos.
D) d) São os advérbios, a categoria mais importantes depois dos verbos e substantivos.
E) e) São as palavras consideradas countable nouns ou uncountable nouns em inglês.
5)
Na frase He did his homework as I helped him., as pode ser substituído por:
A) a) As if.
B) b) Also.
C) c) That is.
D) d) Because.
E) e) As a result.
😋😋😋😋
Exercícios
1)
A frase: “We have been working hard since then.”, é composta de:
A) Sujeito e verbo.
B) Verbo e advérbio.
C) Noun phrase e adverb phrase.
D) Verbo e complemento.
E) Sujeito e predicado.
2) Em uma aula de inglês sobre SUJEITO, aquele que faz a ação, e PREDICADO, parte da frase
que não é SUJEITO, a professora pediu para que os alunos observassem algumas frases
mostrassem que o SUJEITO pode ser formado por:
A) Noun phrase, verb e adverb.
B) Noun, noun phrase e pronoun.
C) Noun phrase, prepositional phrase e adjective phrase.
D) Verb, prepositional phrase e verb.
E) Article, verb e adjective.
3)
Um adjetivo pode ser um complemento que traz informação sobre:
A) Um verbo e um advérbio.
B) Um sujeito e um pronome.
C) Um verbo e pronome.
D) Um sujeito e um objeto.
E) Um pronome e um objeto.
4)
A frase: “Henry sometimes goes to the cinema on Saturday night.”, contém a seguinte
informação em relação aos advérbios:
A) Tempo, lugar e frequência.
B) Frequência, lugar e modo.
C) Frequência, lugar e tempo.
D) Frequência, lugar e razão.
E) Tempo, frequência e lugar.
5)
Sobre os advérbios é CORRETO afirmar que:
A) Geralmente ocupam a posição final nas frases.
B) Sempre ocupam a posição final.
C) Geralmente ocupam a posição inicial.
D) Sempre ocupam a posição depois do verbo.
E) Geralmente ocupam a posição depois do verbo.
😉😉😉😉
Exercícios
- Em que frase a preposição destacada é sinônimo de "perto"?
A) They arrived at 10 pm.
B) My mother lives on the coast.
C) They live by the sea.
D) We moved to California.
E) It will be before 9 am.
- A única frase em que “that” é necessário porque é o sujeito da oração é em:
A) We know that man over there.
B) We asked where that man has been.
C) London is that city in England.
D) London that is the capital of England is amazing.
E) We know that the man was over there.
- É um exemplo de “conditional sentence”:
A) I had seen her go away.
B) We’ll stay and they’ll leave.
C) He won’t do it because of his wife.
D) We are busy by now.
E) I’d go if I were you.
- Na frase: “If I were Sally, I’d study French too.”, o significado desse “2nd Conditional é :
A) Você estuda francês.
B) Você não é Sally.
C) Você não estuda Francês.
D) Você gostaria de ser Sally.
E) Você não é Sally e estuda francês.
- Sobre o “Conditional” em inglês é CORRETO afirmar:
A) O “1st Conditional” mostra uma condição possível de acontecer.
B) O “2nd Conditional” mostra uma condição que aconteceu no passado.
C) O “3rd Conditional” mostra uma ação que não aconteceu no passado.
D) O “1st Conditional” mostra uma ação que está acontecendo.
E) O “2nd Conditional” mostra uma ação não aconteceu no passado.
Exercícios 1) Complete a frase com a única alternativa correta: “________ can do it again.” A) They, a students, my family, it. B) The book, anybody, some student, this. C) They, the students, my best friend, Tom. D) The words, a word, my sister, my homework. E) She, those, the dangerous, they. 2) As frases imperativas podem expressar uma ordem ou um pedido. É exemplo de frase imperativa, em inglês: A) Speaks to me, please. B) Go there and doesn’t open the door. C) Don’t stay here, goes away. D) Goes there and opens the door. E) Say your name and hold on. 3) Marque a alternativa que apresenta um exemplo de frase complexa. A) She likes pizza, however, she doesn’t eat pizza every day. B) I can go there with you if you give me a ride. C) My sister speaks English and French. D) Although it is raining today. E) We can make a cake and serve it to our friends. 4) Marque a alternativa que apresenta exemplos de sujeito em inglês.
A) Sweet girl, sweet girls, they, the children. B) In the house, there, sweet girl, a children. C) My homework, in my homework, it, here. D) Junk mail, my e-mail, them, for us. E) A boy, the boys, them, the woman. 5) Marque a alternativa que apresenta exemplo de predicado. A) “Buy” e “sleep”. B) “Didn’t buy” e “slept”. C) “She didn’t sleep”. D) “Doesn’t buy flowers every day”. E) “Tom” e “him”.
🌻🌻
Exercícios
- É exemplo de uma oração coordenada a seguinte alternativa: A) Neither have they. B) Neither they will go nor stay. C) I didn't go there either. D) They bought a book and a pencil. E) Would you like water or tea?
- É exemplo de uma oração subordinada a seguinte alternativa: A) They are sleeping while we are working. B) This very brand new car has been given to Sally. C) Don't sit, stand up now! D) When Jimmy arrived, Peter had already left. E) I went to the shopping mall and saw a lot of promotion.
- É exemplo de uma voz passiva a seguinte alternativa: A) It was made of wood. B) This book has been a hundred years old now. C) The food made me feel bad. D) It is a written test. E) It could become more difficult.
- São exemplos de orações canônicas A) Frases simples, interrogativas e independentes. B) Orações dependentes e independentes. C) Frases simples, coordenadas e subordinadas. D) Orações principais e independentes. E) Frases simples, afirmativas e independentes.
- São exemplos de orações não canônicas: A) As frases imperativas e as declarativas. B) As orações coordenadas e subordinadas. C) As frases negativas e as interrogativas. D) As orações adjetivas e adverbiais. E) As frases simples e compostas
🍀🍀🍀🍀
Exercícios 1) Na frase Sally has a big challenge in her career., é correto afirmar que: A) a) É necessário um auxiliary para marcar o tempo verbal. B) b) O aspecto do verbo está indefinido. C) c) A negação dessa frase é feita por isn’t. D) d) Has é o verbo auxiliar na frase. E) e) Has é o verbo principal na frase. 2) Na frase It might rain tomorrow., é correto afirmar que: A) a) Might é um verbo auxiliary pouco usado pelas crianças que falam inglês. B) b) Tomorrow é um advérbio de tempo que deve ser usado somente com will. C) c) Might é um verbo modal usado principalmente em frases afirmativas. D) d) Today é um advérbio de tempo mais apropriado. E) e) Might é um verbo principal e aparece sempre sem outros verbos nas frases. 3) Os substantivos considerados uncountable nouns são aqueles que: A) a) São pronomes que substituem os substantivos. B) b) São usados sempre no singular. C) c) São sempre contáveis. D) d) São usados sempre no plural. E) e) São pronomes que acompanham os substantivos. 4) O que significa um determinative em inglês? A) a) São palavras que acompanham um substantivo, como um pronome ou artigo. B) b) São palavras que determinam um gênero na classe dos substantivos. C) c) São os adjetivos, a categoria mais importantes depois dos verbos e substantivos. D) d) São os advérbios, a categoria mais importantes depois dos verbos e substantivos. E) e) São as palavras consideradas countable nouns ou uncountable nouns em inglês. 5) Na frase He did his homework as I helped him., as pode ser substituído por: A) a) As if. B) b) Also. C) c) That is. D) d) Because. E) e) As a result.
😋😋😋😋
Exercícios
1)
A frase: “We have been working hard since then.”, é composta de:
A) Sujeito e verbo.
B) Verbo e advérbio.
C) Noun phrase e adverb phrase.
D) Verbo e complemento.
E) Sujeito e predicado.
2) Em uma aula de inglês sobre SUJEITO, aquele que faz a ação, e PREDICADO, parte da frase
que não é SUJEITO, a professora pediu para que os alunos observassem algumas frases
mostrassem que o SUJEITO pode ser formado por:
A) Noun phrase, verb e adverb.
B) Noun, noun phrase e pronoun.
C) Noun phrase, prepositional phrase e adjective phrase.
D) Verb, prepositional phrase e verb.
E) Article, verb e adjective.
3)
Um adjetivo pode ser um complemento que traz informação sobre:
A) Um verbo e um advérbio.
B) Um sujeito e um pronome.
C) Um verbo e pronome.
D) Um sujeito e um objeto.
E) Um pronome e um objeto.
4)
A frase: “Henry sometimes goes to the cinema on Saturday night.”, contém a seguinte
informação em relação aos advérbios:
A) Tempo, lugar e frequência.
B) Frequência, lugar e modo.
C) Frequência, lugar e tempo.
D) Frequência, lugar e razão.
E) Tempo, frequência e lugar.
5)
Sobre os advérbios é CORRETO afirmar que:
A) Geralmente ocupam a posição final nas frases.
B) Sempre ocupam a posição final.
C) Geralmente ocupam a posição inicial.
D) Sempre ocupam a posição depois do verbo.
E) Geralmente ocupam a posição depois do verbo.
😉😉😉😉
Exercícios
- Em que frase a preposição destacada é sinônimo de "perto"? A) They arrived at 10 pm. B) My mother lives on the coast. C) They live by the sea. D) We moved to California. E) It will be before 9 am.
- A única frase em que “that” é necessário porque é o sujeito da oração é em: A) We know that man over there. B) We asked where that man has been. C) London is that city in England. D) London that is the capital of England is amazing. E) We know that the man was over there.
- É um exemplo de “conditional sentence”: A) I had seen her go away. B) We’ll stay and they’ll leave. C) He won’t do it because of his wife. D) We are busy by now. E) I’d go if I were you.
- Na frase: “If I were Sally, I’d study French too.”, o significado desse “2nd Conditional é : A) Você estuda francês. B) Você não é Sally. C) Você não estuda Francês. D) Você gostaria de ser Sally. E) Você não é Sally e estuda francês.
- Sobre o “Conditional” em inglês é CORRETO afirmar: A) O “1st Conditional” mostra uma condição possível de acontecer. B) O “2nd Conditional” mostra uma condição que aconteceu no passado. C) O “3rd Conditional” mostra uma ação que não aconteceu no passado. D) O “1st Conditional” mostra uma ação que está acontecendo. E) O “2nd Conditional” mostra uma ação não aconteceu no passado.
