f) Em geral, o verbo chover é impessoal, ou seja, é empregado na \( 3^{\circ} \) pessoa do singular do modo indicativo, como em "Choveu a tarde toda". Na HQ, porém, ele está no modo imperativo. - A quem o pássaro parece se dirigir para ordenar que chova? - O que isso revela em relação à personagem? Que ela é conhecedora das condiçōes climáticas do lugar onde mora. Que ela tem poderes que ultrapassam sua condição de pássaro. Que ela nāo sabe o que faz, pois ninguém tem esse poder. g) Por que é importante que o verbo chover seja empregado no imperativo, nesse caso? \( \qquad \) \( \qquad \) \( \qquad \) 6. Leia o fragmento a seguir e observe as palavras destacadas. Que vai ser quando crescer? Vivem perguntando em redor. Que é ser? É ter um corpo, um jeito, um nome? Tenho os três. E sou? Tenho de mudar quando crescer? Usar outro nome, corpo e jeito? [...] Que vou ser quando crescer? Sou obrigado a? Posso escolher? Nāo dá para entender. Não vou ser. Não quero ser. Vou crescer assim mesmo. Sem ser. Esquecer. ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesia completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2002. p. 1.015. Carlos Drummond de Andrade Graña Drummond - <http://www.carlosdrummond.com.br>. a) Qual é o assunto principal do trecho? \( \qquad \) \( \qquad \) b) Que tempo verbal predomina no trecho? Passado. Presente. Futuro. - De que forma esse tempo verbal se relaciona com o assunto principal? \( \qquad \) \( \qquad \) c) No trecho, foram destacadas algumas locuções verbais. Como são formadas as locuções em destaque? - vaiser: \( \qquad \) - vouser: \( \qquad \) - queroser: \( \qquad \)