Froebel para desenvolver a sua prática pedagógica criou os dons que são materiais como bola, cubo, varetas, anéis etc; que permitem atividades denominadas ocupações. Em relação a sua proposta pedagógica, análise as afirmações a seguir quanto sua veracidade (ser verdadeiro ou falso). 1 a proposta de Froebel ela tem os jogos das brincadeiras como eixo da pedagogia. 2 a pessoa que iria cuidar das crianças e educá-las, Froebel denominou de jardineira, qual seria responsável pelo desenvolvimento das atividades do jardim da infância. 3 as jardineiras criariam momentos pedagógicos dirigidos, com base nos dons, e deixariam os livros em que as crianças poderiam escolher de qual jogo brincadeira gostariam de participar naquele momento. Assim a criança desenvolveria de forma autônoma. As afirmações 1,2 e 3 são respectivamente:
R
Rafaela
14/12/24

Question

Froebel para desenvolver a sua prática pedagógica criou os dons que são materiais como bola, cubo, varetas, anéis etc; que permitem atividades denominadas ocupações. Em relação a sua proposta pedagógica, análise as afirmações a seguir quanto sua veracidade (ser verdadeiro ou falso). 1 a proposta de Froebel ela tem os jogos das brincadeiras como eixo da pedagogia. 2 a pessoa que iria cuidar das crianças e educá-las, Froebel denominou de jardineira, qual seria responsável pelo desenvolvimento das atividades do jardim da infância. 3 as jardineiras criariam momentos pedagógicos dirigidos, com base nos dons, e deixariam os livros em que as crianças poderiam escolher de qual jogo brincadeira gostariam de participar naquele momento. Assim a criança desenvolveria de forma autônoma. As afirmações 1,2 e 3 são respectivamente:

R

Rafaela

14/12/24

Accepted Answer

**Verdadeiro, Verdadeiro, Falso**

Explicação:

1. Verdadeiro: A proposta de Froebel realmente tem os jogos e brincadeiras como um dos eixos centrais da pedagogia, reconhecendo a importância do brincar no desenvolvimento infantil.

2. Verdadeiro: Froebel chamou as pessoas responsáveis por cuidar e educar as crianças de "jardineiras", que seriam responsáveis pelo desenvolvimento das atividades no jardim de infância.

3. Falso: Embora as jardineiras criassem momentos pedagógicos dirigidos com base nos dons, a ideia de Froebel não era deixar as crianças escolherem livremente o que fazer sem orientação. O objetivo era guiar o aprendizado através de atividades planejadas e estruturadas, promovendo o desenvolvimento de habilidades específicas.

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