I. O equilíbrio e o desequilíbrio são processos cognitivos contínuos e acontecem sempre que surge uma situação desafiadora.
II. A assimilação precede a adaptação. Primeiro a pessoa precisa se adaptar a determinada situação para depois assimilar e compreender o processo.
III. O desequilíbrio motiva o processo cognitivo.
IV. No processo de assimilação, a criança desenvolve uma aprendizagem mais complexa da situação ou do objeto, promovendo o equilíbrio no conhecimento.
É correto apenas o que se afirma em:
A) I e III.
B) II e IV.
C) I e IV.
D) II e III.
E) I, III e IV.