Leia a citação a seguir:
“O trinômio ensino-aprendizagem- avaliação permite ao aluno reconhecer seu papel, tanto na família quanto na sociedade, como ser cooperador, criativo, participativo e corresponsável pela gradual elevação da qualidade de vida”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BOTH, I. J. Avaliação planejada, aprendizagem consentida, é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina. 2 ed. Curitiba: Intersaberes, 2017, p. 36.
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Avaliação planejada, aprendizagem consentida: é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina, o ato de avaliar deve ser aplicado sob quatro prismas intercomplementares. Sabendo disso, assinale a alternativa correta que menciona esses quatro prismas:
A
Processo de justiça; Instrumentos quantitativos de verificação; Profundidade do conhecimento adquirido; Aferição de média aritmética.
B
Instrumentos quantitativos de verificação; Ato de classificação; Desconsideração da Realidade; Ênfase no produto.
C
Processo de justiça; Ato de Responsabilidade; Diagnóstico da Realidade; Tomada de Decisão.
D
Diagnóstico da Realidade; Instrumentos quantitativos de verificação; Transcrição do conhecimento adquirido; Resultado final.
E
Capacidade do instrumento avaliativo; Instrumentos quantitativos de verificação; Profundidade do conhecimento adquirido; Aprovação para o nível subsequente.
