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Estudos Gerais05/20/2024

Leia este poema de Mário Quintana: Presença Para Lara de Lem...

Leia este poema de Mário Quintana: Presença Para Lara de Lemos É preciso que a saudade desenhe tuas linhas perfeitas, teu perfil exato e que, apenas, levemente, o vento das horas ponha um frêmito em teus cabelos... É preciso que a tua ausência trescale sutilmente, no ar, a trevo machucado, folhas de alecrim desde há muito guardadas não se sabe por quem nalgum móvel antigo... Mas é preciso, também, que seja como abrir uma janela e respirar-te, azul e luminosa, no ar. É preciso a saudade para eu sentir como sinto - em mim - a presença misteriosa da vida... Mas quando surges és tāo outra e múltipla e imprevista frêmito: ondulaçăo balanço. Lara de Lemos: professora, jornalist tradutora e poeta, foi amiga de Mário Quintana e com els trabalhou no jornal Correio do Povo, en Porto Alegre (RS). trescalar: exalar, lançar (cheiro, aroma). Não escreva que nunca te pareces com o teu retrato... E eu tenho de fechar meus olhos para ver-te! c) Entre os de elem

  • ausên
  • felici
  • belez \qquad 1. QUIINTANA, Mário. Poesia completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2006. p. 419.
  1. A repetiçą na constr forma e cc a) AA repe para r b) Nosp\operatorname{Nos} p sintát subor c) As or supo cons d) AmaA m a um rr a) Quem é esse interlocutor? Identifique no texto alguns dos termos que comprovam a presença desse interlocutor. b) O que o eu lírico sente em relação à pessoa à qual se dirige? c) Por que o eu lírico afirma ser preciso fechar os olhos para ver essa pessoa?
  2. O poema se organiza em torno da repetição da estrutura sintática É preciso. a) Que papel essa estrutura sintática tem no contexto do poema? b) Nos versos em que essa estrutura sintática aparece, que termos ou orações a complementam?
  3. No trecho "É preciso a saudade", qual é a função sintática de a saudade?
  4. Observe os períodos compostos formados pela estrutura sintática É preciso e os complementos que você identificou na atividade 2. a) Quais são esses períodos compostos? Indique-os no caderno. b) Classifique as orações que compõem esses períodos compostos. Assun
  5. Há, no poema, duas ocorrências da conjunção mas. Sobre seu emprego, responda no caderno: a) Em qual ocorrência a conjunção mas tem o sentido de adição? Justifique sua resposta. b) Em qual ocorrência a conjunção mas tem o sentido de oposição? Justifique sua resposta.

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