Leia o seguinte excerto:
No trabalho com metodologias ativas o aluno precisa fazer pesquisas, levantar hipóteses, testar essas hipóteses para verificar se são válidas, argumentar e ouvir, debater para defender sua ideia e ver aplicação dela, e isso faz com que a escola seja um lugar de produção e divulgação do conhecimento. O professor precisa inicialmente propor tarefas que permitam aos alunos fazerem tais atividades e, depois disso, ele precisa monitorar o desenvolvimento para que possa fazer as intervenções adequadas. (DALBEN, Adilson. Inovação educacional. Editora Educacional: Londrina, 2020, p. 65-66)
Nesse contexto, cabe ao professor ser
A
ativo.
B
mediador.
C
tradicional
D
questionador.
E
Oconservador