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Flavio

estudos gerais • 12/05/2024

Leia o texto abaixo e responda às questões 7 e 8. EU VOU EX...

Leia o texto abaixo e responda às questões 7 e 8.

EU VOU EXPLICAR O MEU NOVO PLANO INFALÍVEL, CASCÃO! E O QUE É ISSO ESCRITO DO OUTRO LADO DO PAPEL, CEBOLINHA?

É UM PLANO ANTIGO, QUE NÃO DEU CERTO! USO O OUTRO LADO PARA NÃO DESPERDIÇAR PAPEL!

MUITO BEM! DEPOIS, É SÓ DESCARTAR SEU PLANO NA LATA DE LIXO RECICLÁVEL! JÁ QUE NÃO DÁ PRA RECICLAR OS PLANOS, RECICLAMOS O PAPEL!

  1. No último quadrinho, percebe-se que o Cebolinha está (A) irritado com a fala irônica do colega. (B) preocupado com o meio ambiente. (C) satisfeito com os planos que teve. (D) surpreso com a reação do amigo.

  2. No primeiro quadrinho, o uso do ponto de exclamação reforça a ideia de (A) curiosidade. (B) entusiasmo. (C) medo. (D) raiva.

Leia o texto abaixo e responda às questões 7 e 8. EU VOU EXPLICAR O MEU NOVO PLANO INFALÍVEL, CASCÃO! E O QUE É ISSO ESCRITO DO OUTRO LADO DO PAPEL, CEBOLINHA? É UM PLANO ANTIGO, QUE NÃO DEU CERTO! USO O OUTRO LADO PARA NÃO DESPERDIÇAR PAPEL! MUITO BEM! DEPOIS, É SÓ DESCARTAR SEU PLANO NA LATA DE LIXO RECICLÁVEL! JÁ QUE NÃO DÁ PRA RECICLAR OS PLANOS, RECICLAMOS O PAPEL! 7. No último quadrinho, percebe-se que o Cebolinha está (A) irritado com a fala irônica do colega. (B) preocupado com o meio ambiente. (C) satisfeito com os planos que teve. (D) surpreso com a reação do amigo. 8. No primeiro quadrinho, o uso do ponto de exclamação reforça a ideia de (A) curiosidade. (B) entusiasmo. (C) medo. (D) raiva.
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