Leia o texto abaixo para responder as questões 1-14: CONVER...

Leia o texto abaixo para responder as questões 1-14:

CONVERSINHA MINEIRA

• É bom mesmo o cafezinho daqui, meu amigo?
• Sei dizer não senhor: não tomo café.
• Você é dono do café, né? O que sabe dizer?
• Ninguém tem reclamado dele não senhor.
• Então me dá café com leite, pois eu mantenha.
• Café com leite só se for sem leite.
• Não tem leite?
• Hoje, não senhor.
• Por que hoje não?
• Porque o leiteiro não veio.
• Ontem ele veio?
• Ontem não.
• Quando é que ele vem?
• Tem dia certo não senhor. Às vezes vem, às vezes não vem. Só que não dá pra eu dizer o dia geral não.
• Mas ali fora está escrito "Leiteria".
• Ah, isso está, sim senhor.
• Quando é que term leiteria?
• Tem ali um sujeito comendo coalhada. É feita de quê?
• O quê: coalhada? Então o senhor não sabe de quê é feita a coalhada?
• Está bem, você ganhou. Me traz um café com leite sem leite. Esse vai conseguir, não é?
• Sei dizer não senhor; eu não sou daqui.
• E há quanto tempo o senhor mora aqui?
• Vai para uns quinze anos. Isto é, não posso afirmar com certeza: um pouco menos.
• E dava para saber como vai indo a situação, não é?
• Ah, o senhor fala da situação? Dizem que vai bem.
• Para que Partido?
• Para todos os Partidos, parece.
• Eu gostaria de saber quem é que ganhará a eleição aqui.
• Eu também gostaria. Uns falam que é um, outros falam que outro. Nessa mexida...
• O Prefeito?
• O Prefeito? O que é que ele faz?
• O Prefeito? E tal e qual eles falam dele?
• Dele? Uai, esse trem todo que falam de tudo quanto é Prefeito.
• Você, certamente, já tem candidato.
• Quem, eu? Estou esperando as plataformas.
• Mas tem ali o retrato de um candidato dependendo na parede, que história é essa?
• Onde, ali? Ué, gente: penduraram isso al...

Fernando Sabino

1. Todo texto pertence a um determinado campo de atuação. Essa classificação textual é definida a partir da sua estrutura, sua finalidade e o seu ambiente de atuação. Assim sendo, qual o campo de atuação do texto "Conversinha mineira"? a) Campo da vida cotidiana. b) Campo da vida pública. c) Campo artístico-literário. d) Campo jornalístico / midiático.

2. Qual a finalidade principal do texto? a) Narrar um acontecimento do cotidiano. b) Informar como as pessoas do interior falam. c) Provocar uma reflexão de interesse social. d) Apresentar formação ética e moral ao leitor.

3. O texto acima foi escrito em 1962 e utiliza um registro de linguagem bastante próxima da oralidade, reproduzindo uma conversa banal. Nesse texto, é possível observar o autor relatando uma viagem bem-humorada do personagem às suas origens, na cidade de Belo Horizonte. Desse modo, o nível de linguagem predominante no texto é a) caipira. b) técnica. c) formal. d) regional.

4. O conflito da narrativa surge na crônica devido ao fato de a) o cliente demonstrar estresse nas perguntas. b) o leite ter acabado exatamente naquela dia. c) o dono estar alheio aos acontecimentos. d) o visitante ser novo na cidade mineira.

5. Em: "Mas tem ali o retrato de um candidato..." a palavra grifada estabelece relação de a) concessão. b) explicação. c) oposição. d) causa.