médio. De forma específica para a Educação Infantil, ela orienta que os conteúdos e objetivos sejam trabalhados a partir dos campos de experiência. Indique entre as alternativas aquela que apresenta alguns campos de experiência da educação infantil:
Escolha uma opção:
O eu, o outro e o nós/ Corpo, gestos e movimento/Traços, sons, cores e forma/Escuta, fala, pensamento e imaginação/Protagonismo comunitário.
O eu, o outro e o nós/ Corpo, gestos e movimento/Traços, sons, cores e forma/Escuta, fala, pensamento e imaginação/Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
O eu, o outro e o nós/ Corpo, gestos e movimento/Traços, sons, cores e forma/Construção de valores/Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
O eu, o outro e o nós/ Corpo, gestos e movimento/uso e apropriação/Escuta, fala, pensamento e imaginação/protagonismo comunitário.
O eu, o outro e o nós/ Corpo, gestos e movimento/uso e apropriação/Escuta, fala, pensamento e imaginação/Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
