Nunca houve, até então, qualquer tipo de efetivação de um currículo de caráter universal por algumas razões: a falta de coordenação e articulação política por parte do governo federal e as unidades da federação que norteiam a Educação Básica de nosso país. A construção de uma _____________ está preconizada na(s) própria(s) ______________, indicada(s) na(s) __________________________, definida nas _________________ da _______________ e prevista no(a) _______________________.
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Renê
25/04/25

Question

Nunca houve, até então, qualquer tipo de efetivação de um currículo de caráter universal por algumas razões: a falta de coordenação e articulação política por parte do governo federal e as unidades da federação que norteiam a Educação Básica de nosso país. A construção de uma _ está preconizada na(s) própria(s) , indicada(s) na(s) ________, definida nas _ da _ e prevista no(a) _________________.

R

Renê

25/04/25

Accepted Answer

**Resposta: Base Nacional Comum Curricular; Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional; Diretrizes Curriculares Nacionais; Parâmetros Curriculares Nacionais; Plano Nacional de Educação**

A sequência correta é:

*   **Base Nacional Comum Curricular:** Refere-se ao documento que estabelece os conhecimentos, competências e habilidades essenciais que todos os alunos da educação básica devem desenvolver ao longo de sua trajetória escolar.
*   **Leis de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB):** São o principal marco legal da educação brasileira, estabelecendo os princípios e diretrizes para a organização e funcionamento do sistema educacional.
*   **Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN):** São normas que orientam a elaboração dos currículos dos diferentes níveis e modalidades de ensino, complementando a LDB.
*   **Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN):** Foram documentos que serviram de referência para a elaboração dos currículos escolares antes da BNCC, estabelecendo objetivos, conteúdos e orientações didáticas para as diferentes áreas do conhecimento.
*   **Plano Nacional de Educação (PNE):** É um documento que estabelece metas e estratégias para a educação brasileira em um período de dez anos, visando a melhoria da qualidade do ensino e a redução das desigualdades educacionais.

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