O Conselho de Classe surgiu no Sistema Educacional como uma proposta inovadora. Sua realização enfrenta dificuldades, no cotidiano da escola, porque:
A) esbarra nas limitações impostas pelo calendário escolar.
B) o diretor nem sempre está presente, dificultando a prática e o ideal a ser alcançado pelo coletivo.
C) a escola é heterogênea e tende para a concretização de outras formas de verificação da aprendizagem mais saudáveis.
D) o primeiro embate na construção de um processo democrático é o enfrentamento do ranço autoritário em nós, no grupo, na escola e na sociedade.
E) a participação nas propostas inovadoras dependem da existência de lideranças centralizadoras.
