O estágio pré-operatório de desenvolvimento proposto na teoria de Piaget coincide com a fase pré-escolar e vai dos dois anos até os sete anos em média e propõe estimular o desenvolvimento de conceitos aritméticos e espaciais. Como esses conceitos devem ser apresentados?
Assinale a alternativa incorreta.
a.
Fazendo a utilização da contagem oral, de noções de quantidade, de tempo e de espaço em jogos, brincadeiras e músicas junto com o professor e nos diversos contextos nos quais as crianças reconheçam essa utilização como necessária
b.
Ignorar o que há no cotidiano e seguir apenas os conteúdos escolares
c.
Através da manipulação e exploração de objetos e brinquedos em situações organizadas de forma a existirem quantidades individuais suficientes para que cada criança possa descobrir as características e propriedades principais e suas possibilidades associativas: empilhar, rolar, transvasar, encaixar etc
d.
Com a mesma complexidade em que aparecem no cotidiano
e.
Através do contato com o vocabulário matemático para que as crianças possam relacionar e compreender as ações futuras em relação às situações problemas que ela irá conviver
