O modelo EDULAB, proposto na Estônia, ao invés de focar nessas tecnologias, constrói cenários pedagógicos eficazes junto com professores que incentivam novas práticas de ensino e aprendizagem na sala de aula e buscam aplicar novos métodos de educação STEM. De acordo com os estudos, analise as assertivas seguintes e verifique apenas as verdadeiras:
I. Utilização do Robomath para o ensino de matemática na escola básica, como um robô de apoio à motivação e ao engajamento dos estudantes;
II. Digimath oportuniza uma aprendizagem digital da matemática de forma autônoma e individual com novos cenários digitais para aulas de matemática;
III. Criação de escolas inteligentes por meio do uso de diferentes sensores inteligentes no ensino despertando interesse pela tecnologia e suas soluções;
IV. Aprendizagem móvel a partir da criação de cenários utilizando tecnologias móveis ao ar livre integrado ao ensino de ciências naturais.
A partir da sua análise, podemos concluir que são verdadeiras as afirmativas:
Questão 3Resposta
a.
II, III e IV, apenas.
b.
III e IV, apenas.
c.
I, III e IV, apenas.
d.
I e II apenas.
