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Estudos Gerais05/24/2025

O planejamento educacional, pedagógico e didático é fundamen...

O planejamento educacional, pedagógico e didático é fundamental para orientar e sistematizar os objetivos de aprendizagem e o trabalho docente em sala de aula. Conforme os estudos de Libâneo "Devemos entender o processo de ensino como o conjunto de atividades organizadas do professor e dos alunos, visando alcançar determinados resultados (domínio de conhecimentos e desenvolvimento das capacidades cognitivas), tendo como ponto de partida o nível atual de conhecimentos, experiências e de desenvolvimento mental dos alunos. (...). (LIBANEO, 2013, p. 84). Considerando a concepção de ensino apresentada por Libâneo (2013), analise as afirmativas abaixo:

  1. O processo de ensino envolve tanto as atividades do professor quanto dos alunos, com o objetivo de alcançar resultados específicos relacionados ao domínio de conhecimentos e ao desenvolvimento das capacidades cognitivas.
  2. O ponto de partida do processo de ensino é o nível atual de conhecimentos, experiências e desenvolvimento mental dos alunos.
  3. O desenvolvimento das capacidades cognitivas dos alunos não está relacionado ao processo de ensino, mas sim aos fatores individuais.
  4. A concepção de ensino de Libâneo destaca a importância da participação ativa dos alunos no processo de aprendizagem. Assinale a alternativa correta.

A Apenas as afirmativas 2.3 e 4 são verdadeiras

B. Apenas as afirmativas 1, 2 e 4 são verdadeiras

Apenas a afirmativa 2 é verdadeira

O planejamento educacional, pedagógico e didático é fundamental para orientar e sistematizar os objetivos
de aprendizagem e o trabalho docente em sala de aula. Conforme os estudos de Libâneo "Devemos
entender o processo de ensino como o conjunto de atividades organizadas do professor e dos alunos,
visando alcançar determinados resultados (domínio de conhecimentos e desenvolvimento das capacidades
cognitivas), tendo como ponto de partida o nível atual de conhecimentos, experiências e de
desenvolvimento mental dos alunos. (...). (LIBANEO, 2013, p. 84).
Considerando a concepção de ensino apresentada por Libâneo (2013), analise as afirmativas abaixo:
1. O processo de ensino envolve tanto as atividades do professor quanto dos alunos, com o objetivo de
alcançar resultados específicos relacionados ao domínio de conhecimentos e ao desenvolvimento
das capacidades cognitivas.
2. O ponto de partida do processo de ensino é o nível atual de conhecimentos, experiências e
desenvolvimento mental dos alunos.
3. O desenvolvimento das capacidades cognitivas dos alunos não está relacionado ao processo de
ensino, mas sim aos fatores individuais.
4. A concepção de ensino de Libâneo destaca a importância da participação ativa dos alunos no
processo de aprendizagem.
Assinale a alternativa correta.

A	Apenas as afirmativas 2.3 e 4 são verdadeiras

B.	Apenas as afirmativas 1, 2 e 4 são verdadeiras

Apenas a afirmativa 2 é verdadeira
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